PENERAPAN MEDIA UBIN ALJABAR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA GASING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN KREATIVITAS SISWA - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan awal matematika dan motif berprestasi terhadap pemahaman konsep
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pengembangan bahan ajar himpunan, bagaimana kemampuan pemahaman konsep dan disposisi pemahaman konsep
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran berbasis
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketercapaian setiap indikator kemampuan pemahaman matematis mahasiswa, menganalisis ketercapaian ketuntasan pemahaman matematis
Sedangkam untuk kelas kontrol total kemampuan pemahaman konsep sebesar 460 atau sekitar 57,5% dari skor total, 2Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh
Pemahaman konseptual tentang konsep konstanta bentuk aljabar sesuai indikator 1 & indikator 2 pada siswa tingkat kemampuan matematika bawah, untuk indikator
Untuk membandingkan rata-rata kemampuan pemahaman konsep matematis siswa antara kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan dengan menggunakan strategi Index Card Match
Berikut ini adalah indikator dari kemampuan pemahaman konsep : Indikator Kegiatan Peserta Didik Bobot Skor Menyatakan ulang sebuah konsep Menulis kembali bentuk aljabar 4 20
