• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa di Mts. Negeri Pangkajene Kabupaten Sidenreng Rappang - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa di Mts. Negeri Pangkajene Kabupaten Sidenreng Rappang - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
142
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL  I KEADAAN  GURU  BERDASARKAN
TABEL III KEADAAN  SISWA  MTs   NEGERI    PANGKAJENE  BERDASARKAN
TABEL IV    PROFESIONALISME    GURU MTs    NEGERI   PANGKAJENE
TABEL V   PROFESIONALISME   GURU MTs   NEGERI   PANGKAJENE
+5

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya varians adalah ukuran keragaman yang sangat berguna (Furchan, 2014: 164) atau varians merupakan rata-rata hitung deviasi kuadrat setiap data terhadap

Untuk menciptkan lembaga pendidikan yang berkualitas, kepala sekolah dituntut untuk bisa berakselerasi dan menerapkan manajemen kinerja (performance management) yang

Implikasi dari penelitian ini adalah: 1) Kinerja guru berkaitan dengan sikap kepemimpinan kepala sekolahnya, maka implikasinya adalah sebuah pengharapan kepada

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan kinerja guru sangat baik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV Di MI Yaspi Sambung jawa Makassar, hal ini

mengemukakan pendapat di depan umum secara sistematis dan menghargai pendapat yang lain. Memerlukan waktu yang lama. 6 Menanamkan rasa persatuan dan solidaritas tinggi

Secara umum ada beberapa macam fungsi tes di dalam dunia pendidikan. Pertama, tes dapat berfungsi sebagai alat untuk mengukur prestasi belajar siswa. Sebagai alat

meningkatkan pengetahuan dan kemampuan yang diperlukan guna peningkatan kualitas kerja sebagai pengajar professional. Kesadaran ini akan timbul dan berkembang sejalan

Berkenaan hal tersebut di atas, maka penulis tertarik untuk mengkaji dan meneliti lebih jauh tentang pengaruh kelompok kerja guru (KKG) terhadap