• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PENERAPAN JAM PELAJARAN SISTEM BLOK DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL SISWA KELAS X SMKN 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN PENERAPAN JAM PELAJARAN SISTEM BLOK DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL SISWA KELAS X SMKN 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014."

Copied!
188
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 5. Kisi-kisi instrumen minat belajar
Gambar 3. Histogram distribusi frekuensi penerapan jam pelajaran sistem
Tabel 13. Distribusi frekuensi minat belajar
Gambar 5. Histogram distribusi frekuensi minat belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X TGB.B SMK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran IPA kelas IV SD Muhammadiyah 23 Surakarta tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kelayakan Bengkel, Prestasi Belajar Mata Pelajaran Instalasi Rumah terhadap Kesiapan Kerja sebagai Instalatir Listrik

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Korelasi Antara Motivasi Belajar Dengan Kemampuan Siswa Dalam Mata Pelajaran Teknik Kerja Bengkel Di

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING (TUTOR SEBAYA) PADA MATA PELAJARAN DASAR KEPARIWISATAAN KELAS X JB 3i. DI SMKN

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) untuk mengetahui perencanaan penilaian pendidik terhadap peserta didik mata pelajaran PDTO Jurusan Teknik Otomotif kelas X di SMKN 2

2015 Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan pada Mata Pelajaran Menggambar

yang signifikan metode e-learning terhadap prestasi belajar pada mata.. pelajaran PAI di SMKN se-