• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran - PENGARUH KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SOKARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran - PENGARUH KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SOKARA"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

(3) Seberapa besar pengaruh penerapan metode diskusi pada pembelajaran IPS Sosiologi terhadap kemampuan berfikir kritis siswa di kelas XI MAN Model Ciwaringin

Hasil interview dengan 5 orang karyawan pada tanggal 30 November 2016, diketahui bahwa 15 karyawan memiliki latar belakang pendidikan yang bukan berasal dari sekolah

Aplikasi berbasis web dengan tampilan grafis sangat bermanfaat untuk menampilkan beberapa model data yang perlu dianalisa, lebih jauh lagi bahwa aplikasi berbasis web yang bisa

Perhatikanlah salah satu akar yang sudah diketahui adalah berupa bilangan irasional(bilangan bentuk akar), maka salah satu akar yang lainpun juga akan berupa bilangan irasional

mudah dengan berbagai alternatif transportasi. Namun berdasarkan data dari BPS Provinsi Jawa Barat tahun 2003 sampai dengan tahun 2009 kondisi jalan cenderung mengalami

Pemasangan jalur pipa bawah tanah dengan aliran bertekanan mempunyai sambungan atau hubungan dengan dengan jalur pipa di atas tanah untuk aliran yang sama. Sehingga dalam perencanaan

Cara pemberian kitosan dengan disemprotkan ke bagian daun memberikan pengaruh yang lebih baik pada sebagian besar parameter yang diamati. dibandingkan dikucurkan

Motivasi perpindahan kasta yang dijalani Ida Ayu Telaga Pidada sangat berbeda dengan motivasi Luh Sekar atau Jero Kenanga karena situasi yang mempengaruhi juga