• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui pendekatan CTL pada siswa kelas V B SD Kanisius Sengkan tahun ajaran 2009/2010 - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Upaya peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui pendekatan CTL pada siswa kelas V B SD Kanisius Sengkan tahun ajaran 2009/2010 - USD Repository"

Copied!
245
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1.Contoh Gambar Pecahan..............................................................
Tabel 1.1. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator
Gambar 2.1. Contoh Gambar Pecahan
Gambar 2.2. Contoh Alat Peraga Pita Pecahan
+7

Referensi

Dokumen terkait

perempuan Desa Tugu Selatan, tidak ada yang melakukan kawin kontrak dengan. WNA asal

Fakta yang menjadi ciri model pembelajaran Problem Based Learning sesuai dengan pembelajaran ini, karena pada pembelajaran satu ini guru meminta siswa

Based on the results of analysis and discussion, it can be concluded as follows: Social capital owned by employees have a significant positive influence on their performance, Social

Kedekatan artinya peristiwa atau masalah yang diberitakan memiliki unsur kedekatan dengan pembaca atau masyarakat, misalnya peristiwa yang terjadi di Sulawesi Selatan

Dari implementasi sistem informasi yang diterapkan di LPB-YDBA Astra dapat disimpulkan bahwa dengan sistem yang telah dibuat dapat mempercepat proses pencatatan laporan keuangan

Hasil praktikum analisa kadar Iodium pada garam dengan metode spektrofotometri menunjukkan bahwa kandungan Iodium yang paling tinggi yaitu pada garam serbuk 97,9 mg/100g, dan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, serta isu terkini mengenai perkuliahan pada mahasiswa PGSD yang harus dilakukan secara terpadu, maka perlu

Apakah implementasi SIMPEG telah memberikan peningkatan kualitas yang signifikan terhadap pegawai BKD Kota Jambi.. Apakah BKD Kota Jambi telah menyediakan fasilitas secara