Feedback

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Menurunkan Kecemasan Sosial Melalui Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Susukan Tahun Ajaran 20162017 T1 Full text

Informasi dokumen
MENURUNKAN KECEMASAN SOSIAL MELALUI KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUSUKAN TAHUN AJARAN 2016/2017 ARTIKEL TUGAS AKHIR Oleh Restu Maha Dyanzari 132013029 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2017 MENURUNKAN KECEMASAN SOSIAL MELALUI KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUSUKAN TAHUN AJARAN 2016/2017 Restu Maha Dyanzari Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd dan Setyorini, M.Pd Program Studi Bimbingan dan Konseling-FKIP-UKSW ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi penurunan kecemasan sosial siswa menggunakan konseling kelompok pendekatan rational emotive behavior .Subjek penelitian ini adalah 14 siswa kelas VIII A dan VIII F SMP Negeri 2 Susukan yang termasuk dalam kategori kecemasan sosial sangat tinggi dan tinggi yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian Pre-test -Post-test Control Group Design .Teknik analisis data yang digunakan adalah Mann Whitney U menunjukkan hasil Asymp. Sig. 2-tailed) 0,700>0,05 yang artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol sehingga penelitian ini dapat dilanjutkan. Hasil post-test kedua kelompok diuji menggunakan Mann Whitney U menunjukkan hasil Asymp. Sig. 2-tailed) 0,0020,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara kecemasan sosial kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, sehingga penelitian dapat dilanjutkan dengan pemberian treatment atau perlakuan dengan konseling kelompokrational emotive behavior .Berdasarkan prosedur penelitian ini setelah kelompok eksperimen diberikan perlakuan dengan konseling kelompok pendekatan rational emotive behavior ,dilakukan post-test kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol diperoleh data sebagai berikut: Tabel 4.9 Mean Rank Hasil PostTest Kecemasan Sosial Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol Ranks Kelompok N Eksperimen Kontrol Total 7 7 14 Mean Rank 4,00 11,00 Sum of Rank 28,00 77,00 Pada tabel diatas jumlah subjek untuk kelompok eksperimen sebanyak 7 siswa dan subjek dalam kelompok kontrol sebanyak 7 siswa. Skor mean rank post-test yang diperoleh untuk kelompok eksperimen adalah 4.00 dan mean rank post-test kelompok kontrol adalah 11.00. Sum of rank untuk kelompok eksperimen 28,00 dan Sum of rank kelompok kontrol adalah 77,00. Tabel 4.10 Uji Mann Whitney PostTest Kecemasan Sosial Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol Test Statisticsa NILAI ,000 28,000 -3,151 ,002 Mann-Whitney U Wilcoxon W Z Asymp. Sig. 2-tailed) Exact Sig. 2*(1-tailed ,001b Sig.)a. Grouping Variable: KELOMPOK b. Not corrected for ties. Dari tabel diatas dapat diketahui nilai hitung Mann Whitney U =0.00 dan koefisien Asymp. Sig (2tailed) 0,002
T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Menurunkan Kecemasan Sosial Melalui Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Susukan Tahun Ajaran 20162017 T1 Full text
Aktifitas terbaru
Penulis
Dokumen yang terkait
Tags
Upload teratas

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Menurunkan Kecemasan Sosial Melalui Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Susukan Tahun Ajaran 20162017 T1 Full text

Gratis