skripsi Pendidikan Matematika
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Terima kasih banyak atas ilmu yang diberikan kepada penulis serta kesabaran dalam membimbing sampai akhirnya penulisan skripsi ini selesai.. Bapak Nono Hery Yoenanto,
Hasil dari penelitian ini adalah: (1) proses berpikir berdasarkan langkah-langkah Polya pada siswa dengan kecemasan tinggi hanya sampai pada tahap memahami masalah
inquiry, namun pada Discovery Learning masalah yang diberikan kepada siswa berupa masalah yang direkayasa oleh guru, sehingga siswa tidak harus mengeluarkan
3) Pada soal nomor 1f digunakan untuk mengukur indikator kemampuan pemecahan masalah ketiga. Subjek 6 mencapai kemampuan pemecahan masalah ketiga, karena siswa menyelesaikan apa
Siswa diberikan kebebasan atau kesempatan untuk mengeksplorasikan pengetahuannya dalam menyelesaikan setiap masalah yang diberikan bisa melalui, gambar, model
Penerapan model STAD ini dalam pembelajaran matematika melibatkan siswa untuk dapat berperan aktif dengan bimbingan guru karena pembelajaran matematika ini akan
Hasil temuan mereka antara lain, bahwa pembedaan yang secara aktual merefleksikan suatu kontinum dari struktur masalah terdefinisi-baik, tujuan diberikan dintakan secara
Meski tidak terlalu disiplin, paling tidak kami selaku siswa merasa takut dan enggan untuk melanggar tata tertib sekolah ini, akan tetapi meskipun program ini bagus dan berjalan sampai
