• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Taurin Terhadap Aktivitas Enzim Superoksida Dismutase, Malondialdehida dan Histologi pada Hati Mencit (Mus musculus) Jantan yang Diberi Herbisida Glifosat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengaruh Taurin Terhadap Aktivitas Enzim Superoksida Dismutase, Malondialdehida dan Histologi pada Hati Mencit (Mus musculus) Jantan yang Diberi Herbisida Glifosat"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.  Rerata berat badan mencit selama percobaan pada hari ke 1, 13 dan 25
Tabel 3.  Rerata berat hati mencit setelah percobaan
Gambar 1 . Struktur histologis hati (K0, K1, dan K2) mencit dengan perbesaran 400 dan perwarnaan Haematoxylin-Eosin
Gambar 2.  Rerata (± SE) kadar enzim SOD dan MDA hati mencit percobaan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui indeks kepuasan stakeholders terhadap pelayanan publik pada Bagian Humas UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan

Uji toksisitas akut dermal menggunakan hewan percobaan yang diperlukan untuk mendeteksi efek toksik yang muncul dalam waktu singkat setelah pemaparan suatu sediaan uji.

Hubungan nyata yang terjadi antara tingkat partisipasi pada tahap menikmati hasil dengan kemandirian intelektual juga diperkuat dengan hasil tabulasi silang

PERENCANAAN CAMPURAN BETON KEKUATAN AWAL TINGGI (HIGH EARLY STRENGTH CONCRETE) DENGAN BAHAN TAMBAH SUPERPLASTICIZER TIPE POLYCARBOXYLATE ETHERS. Universitas Pendidikan Indonesia

17 Tahun 2006 Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1995 Tentang Kepabeanan adalah untuk menambah pendapatan atau devisa negara sebagai alat untuk

Jika pada hari itu dia mendapatkan keuntungan sebesar 10%, maka besarnya pendapatan yang didapatkan pada hari itu adalah ..b. Dalam waktu satu minggu motor tersebut dijual

Suyatno (2009) menjelaskan bahwa pembelajaran kooperatif adalah kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja sama saling membantu mengkonstruksi konsep,

1) Bahan ajar mandiri. Maksudnya, penggunaan modul dalam proses pembelajaran berfungsi meningkatkan kemampuan peserta didik untuk belajar sendiri tanpa tergantung