• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan mind map pada materi hewan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas X SMAN 9 Sendawar kabupaten Kutai Barat.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan mind map pada materi hewan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas X SMAN 9 Sendawar kabupaten Kutai Barat."

Copied!
190
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Mind Map Sistem Utama Tubuh
Gambar 2. Model Gabungan Sanford dan Kemmis
Tabel 1. Indikator Aktivitas Belajar Siswa
Tabel 2. Indikator Penilaian Mind MapNo  Indikator penilaian mind map
+7

Referensi

Dokumen terkait

dalam mata pelajaran ikatan kimia dengan judul : “ Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe True or False untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa

Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Tanah di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN

tentang penerapan model Mind Map dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), maka secara rinci kesimpulan

1. Bagi siswa, dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa, khususnya mata pelajaran IPA. Siswa lebih memahami materi yang disampaikan guru dan

1. Untuk mendeskripsikan proses penerapan metode mind mapping dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih materi pokok haji dan umrah kelas

Aktivitas guru dalam pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi FPB dan KPK pada mata pelajaran

Penerapan metode mind map pada materi menulis puisi mata pelajaran bahasa Indonesia saat masa pandemi Covid untuk meningkatkan hasil belajar di kelas X IPS 2 dapat dilaksanakan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains materi organ pernapasan hewan melalui Metode Bamboo Dancing di kelas V SDN 019 Rimbo