• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Dengan Menggunakan Powerpoint Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Untuk Meningkatkan Has

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Dengan Menggunakan Powerpoint Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Untuk Meningkatkan Has"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Belajar Biologi Siswa kelas X3 SMA Muhammadiyah 3 dalam aspek Kognitif melalui
Tabel 2. Hasil Belajar Biologi Siswa kelas X3 SMA Muhammadiyah 3 Surakarta dalam afektif melalui strategi pembelajaran Giving Question and Getting Answer menggunakan powerpoint

Referensi

Dokumen terkait

Strategi relationship marketing dan promosi berpengaruh terhadap kepuasan konsumen di Rumah Sakit Ibu dan Anak Kasih Ibu Manado, karena faktor yang

Participatory Development Planning (Thesis): a study on the preparation of the Medium Term Development Plan for Medan City 2006-2010), Graduate School, University of North Sumatra,

The analyst(s) named in this report certifies that all of the views expressed by the analyst(s) in this report reflect the personal views of the analyst(s) with regard to any and

In the video advertisements of Casablanca Spray Cologne (2017), Regazza Mistery Man (2016), Camellia Fragrances of The World (2016), Bellagio Night in Paris

[r]

Manfaat dari dilaksanakannya penelitian adalah sebagai data dasar nilai manfaat hutan yang dimanfaatkan oleh masyarakat Desa Ranu Pani di Resort Ranu Pani, Balai Besar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kadar protein pada nugget yang disubstitusi tepung ampas tahu, menganalisis pengaruh substitusi tepung ampas tahu terhadap

[r]