• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF MOTHER TONGUE (L1) IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM: PERSPECTIVES OF JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE USE OF MOTHER TONGUE (L1) IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM: PERSPECTIVES OF JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS."

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1 The Scoring System of the Questionnaire
Table 3.2 Exam3le of Statements in this Research
Table 3.3

Referensi

Dokumen terkait

Rendimento Colectável / Perda de 2013 – Para mais informações, sobre o cálculo deste valor consulte as Instruções de Preenchimento da Declaração de. Rendimentos

Add the total of all income tax instalments you have paid towards your 2014 Annual Income Tax liability. This total is subject to verification by the NDDR. companies, partnerships,

Pengaruh Adaptasi Pembelajaran Kodaly Terhadap Literasi Ritmik Siswa Di SMPN 15 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penelitian kualitatif ini bertujuan mengeksplorasi fenomena proses pencapaian kemampuan literasi dasar pada anak prasekolah dan menganalisis secara kontekstual bagaimana

طسوتم ثيح نم يدعبلا رابتخا تانايبلا ليلح جئاتن ىلع ىبي اذهو ةطباضلا ةعومجا طسوتم نم لضفأ

penulis menulis skripsi dengan judul “Analisis Kinerja Ekonomi Daerah Kabupaten Dharmasraya Provinsi Sumatera Barat Sebelum dan Sesudah Pemekaran”. 1.2

Berns (2007) mendefinisikan child care sebagai pengasuhan dan perawatan anak oleh orang selain orang tuanya sepanjang hari atau setengah hari, yang dapat

Faktor-faktor budaya yang menjadi kendala dalam pengembangan pendidikan pada penduduk asli Buru yang paling utama adalah masalah kurangnya kesadaran penduduk asli