• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENDEKATAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD KANISIUS KALASAN YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 20092010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENDEKATAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD KANISIUS KALASAN YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 20092010"

Copied!
155
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.11. . Daftar hasil nilai pre tes, kemampuan 1 yang ditingkatkan,
Gambar 2.3 Pada gambar 2.3 ditunjukkan bahwa daerah lingkaran yang
Gambar 3. Alur Model Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.1 Indikator keberhasilan pembelajaran  dan kriteria
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pendekatan kontekstual dalam pembelajaran kontekstual ( Contextual Teaching and Learning ) disingkat menjadi CTL merupakan konsep belajar yang membantu guru

melakukan penelitian dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Materi Himpunan pada

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) (Penelitian

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Sederhana melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (Penelitian

kasih-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Upaya Peningkatan Kemampuan Melakukan Pemecahan Masalah Tentang Pecahan Dengan Menggunakan Pendekatan CTL

Penelitian ini dilakukan bertujuan, ingin mengetahui apakah model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Variasi Metode ini dapat meningkatkan motivasi dan

Tindakan yang direncanakan berupa pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa SMP Plus

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah melalui model pembelajaran CTL ( Contextual Teaching and Learning ) dapat meningkatkan hasil belajar IPA