• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis pembelajaran keterampilan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran ekonomi di SMA N 8 Yogyakarta 2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis pembelajaran keterampilan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran ekonomi di SMA N 8 Yogyakarta 2016."

Copied!
233
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Kuesioner Persepsi Siswa………………………………. 64
Tabel 3.1 Kisi-kisi Kuesioner Persepsi Siswa terhadap Guru pada Pelaksanaan Pembelajaran yang Menanamkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Indikator Kegiatan Menganalisis
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Indikator Kegiatan Mengevaluasi
+6

Referensi

Dokumen terkait

SATUAN KERJA yang dalam melaksanakan tugas sehari-hari diberi wewenang oleh PBI untuk mengurus dan menggunakan barang invt.. (

Sumatera Utara, Medan serta sebagai sumber informasi tentang pengaruh jumlah karagenan dan lama pengeringan terhadap mutu bubuk cincau hitam instan.

bahwa sesuai dengan hasil evaluasi terhadap mahasiswa penerima bantuan biaya pendidikan Program Bidik Misi, untuk tahun anggaran 2013 terdapat 4 (empat) orang mahasiswa yang

[r]

Standar atau ukuran yang dapat digunakan oleh pasien untuk mengetahui apakah perbuatan dokter terebut termasuk perbuatan melawan hukum atau tidak maka dapat

Pengumuman || Informasi Program Publikasi Ilmiah Internasional Kamis, 20 Agustus

Kepemimpinan dan komunikasi merupakan faktor yang dapat menentukan tingkat kinerja pegawai suatu instansi. Semakin tinggi tingkat kepemimpinan dan komunikasi di Kecamatan Jombang maka

Pernyataan ini sesuai dengan pendapat Soerionegara dan Indra- wan (2005) yang menyatakan bahwa pada komuni- tas tumbuhan alami terdapat 3 stratum pohon yang mencerminkan