• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTUN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GAYA DAN HUKUM-HUKUM NEWTON DI KELAS VIII SMP SWASTA AN-NIZAM MEDAN T.P. 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTUN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GAYA DAN HUKUM-HUKUM NEWTON DI KELAS VIII SMP SWASTA AN-NIZAM MEDAN T.P. 2013/2014."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

GAMBAR Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Untuk meningkatkan mutu layanan PAUD, salah satu program yang digulirkan Direktorat Pembinaan PAUD adalah Apresiasi Gugus PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun

PP ini diha- an pemerintah maupun pemerintah rapkan menjadi dasar untuk melaku- i daerah yang ironinya, di satu sisi, ma- kan tata hutan nasional, perencanaan : sih

diangkat sebagai kepala sekolah adalah guru yang telah mempunyai sertifikasi. dan pengalaman kerja

Pengukuran kinerja berdasarkan data aktiva intern/lazim disebut pengukuran kinerja keuangan perusahaan telah dilakukan dengan banyak metode antara lain tingkat earning atau

Bertolak dari pembelajaran membaca pemahaman seperti itulah maka penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul: “ Penerapan metode SQ3R untuk

kasus asuhan keperawatan pada Tn.S di Bangsal Sakura RSUD Sragen..

Pada konsep Multilevel pada sistem informasi geografis tindak kejahatan mempunyai arti data/informasi tindak kejahatan semakin lengkap (detail) sedangkan daerah tindak kejahatan

[r]