PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS 4
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menjelaskan keragaman sosial dan budaya provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia secara tertulis dan lisan secara
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/kota, provinsi) Menjelaskan pengertian Bhineka Tunggal Ika Menjelaskan pentingnya persatuan dalam
Dengan membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menjelaskan keragaman sosial dan budaya provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia secara tertulis dan lisan
Dengan menggali informasi dari berbagai sumber, siswa mampu menjelaskan keragaman sosial di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Setelah mengamatimedia gambar yang dipajang guru di depan kelas, siswa mengidentifikasi keragaman budaya, etnis, dan agama dari teman-teman di kelas sebagai identitas bangsa
Dengan mengamati gambar tentang keragaman sosial dan budaya, siswa dapat menyajikan keragaman sosial dan budaya provinsi setempat sebagai identitas bangsa
Mengidentifikasi sebagian keragaman suku bangsa dan budaya di provinsi DKI Jakarta berdasarkan hasil pengamatan Mengidentifikasi sebagian kecil keragaman suku bangsa
Setelah wawancara sederhana, siswa mampu menyebutkan keragaman budaya, etnis, dan agama dari teman-teman di kelas sebagai identitas bangsa Indonesia dengan lengkap.. Setelah
