PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I
Teks penuh
Dokumen terkait
Peristiwa berupa kegiatan pembelajaran menulis puisi yang berlangsung dalam kelas, wawancara dengan guru dan kepala sekolah, Informan, yaitu guru Bahasa Indonesia dan
Berdasarkan latar belakang masalah, faktor utama yang menjadi penghambat dalam pembelajaran menulis argumentasi adalah sebagai berikut. Faktor pertama, siswa maupun guru
e) Siswa ditunjukkan sebuah gambar dan siswa menggali pengetahuan awalnya terhadap gambar tersebut dengan cara mengajukan pertanyaan- pertanyaan pada guru. Guru
Adapun tahapan proses meningkatkan keterampilan menulis deskripsi menggunakan media gambar yaitu: siswa mengamati demontrasi media gambar; siswa diberi kesempatan bertanya
Peningkatan kinerja guru pada kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan model snowball throwing dan
Subjek yang diteliti oleh peneliti adalah siswa kelas V SDN kajeksan kecamatan Tulangan Dan siswa berjumlah 25 siswa, Dengan tujuan penelitian ini untuk
Dari kegiatan ini, dapat diketahui bahwa pemahaman siswa tentang hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis puisi, khususnya menulis puisi dengan media gambar sudah cukup baik..
Sri Pulau Bengkalis, Riau, Indonesia e-mail: masyithahjohar@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis Puisi pada siswa kelas IV SD Negeri 1
