• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah, Kinerja Mengajar Guru, dan Kultur Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Madrasah Aliyah Negeri Provinsi DKI Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah, Kinerja Mengajar Guru, dan Kultur Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Madrasah Aliyah Negeri Provinsi DKI Jakarta"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Sampel Penelitian Guru Madrasah Aliyah Negeri Provinsi DKI  Jakarta
Tabel 5 Kisi-kisi I nstrumen Kultur Belajar
Tabel 7  Dist ribusi Frekuensi Prestasi Madrasah
Tabel 9  Distribusi Frekuensi Kinerja Mengajar Guru
+2

Referensi

Dokumen terkait

Kemajuan teknologi dewasa ini dan di masa-masa yang akan datang terutama di bidang informasi dan komunikasi telah menyebabkan dunia ini menjadi sempit

Penilaian terhadap rumah singgah dioperasionalkan sebagai tingkat kepuasan anak jalanan mengenai fungsi (pelayanan) rumah singgah yang diterima oleh anak

Data yang telah diperoleh saat observasi awal akan dianalisis oleh penulis, kemudian dijadikan sebagai pedoman dalam melakukan berbagai perencanaan, yaitu (1) mencari SK dan KD

Arjuna adalah saudara Yudistira yang dengan sangat keras mengeluarkan pandangan terkait upaya Yudistira untuk meninggalkan kehidupan keduniawian dengan cara mengasingkan diri

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta lingkungan

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. PTK ini dilakukan melalui tahap

Peranan harga sangat penting dalam penjualan agar dapat menarik konsumen, terutama konsumen yang sangat peka terhadap harga dan dengan harga yang menarik maka akan dapat

siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe TAI lebih baik daripada prestasi. belajar matematika siswa yang diberikan model