• Tidak ada hasil yang ditemukan

DEVELOPMENT OF FORMATIVE ASSESSMENT MODELS BY GUIDED-INQUIRY BASED TO FOSTER SELF-REGULATION OF STUDENT HIGH SCHOOL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "DEVELOPMENT OF FORMATIVE ASSESSMENT MODELS BY GUIDED-INQUIRY BASED TO FOSTER SELF-REGULATION OF STUDENT HIGH SCHOOL"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur Penelitian
Tabel 1. Nilai Indeks 10 Pernyataan Kuesioner
Gambar 3. Hasil Uji Kepraktisan, Kemanfaatan, dan Keefektifan Model Asesmen Formatif Berbasis Inkuiri Terbimbing
Gambar 4 melalui uji n-gain.
+2

Referensi

Dokumen terkait

As the research question presented, the purpose of the study is to make meaning of normalcy. in

Dari hasil percobaan, terbukti kandungan gelatin yang diambil dari tulang ikan nila tersebut dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan lem yang ramah lingkungan, karena dapat

10 Adelya Putri Prasetya 20.TP Gizi Kesehatan. 11 Septi Ayu Purnasari

Mata kuliah Praktik IEM dideskripsikan untuk “memberikan pengalaman kepada mahasiswa terkait sensor dan transduser, rangkaian pengkondisi sinyal, pengolah sinyal,

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara frekwensi denyut jantung katak ( Rana sp. ) dengan frekwensi denyut

Stimulus atau aitem dalam skala psikologi berupa pertanyaan atau pernyataan yang tidak langsung mengungkap atribut yang hendak diukur melainkan mengungkap perilaku dari atribut

[r]

Laporan yang masuk kepada Menkominfo sejumlah 25.179 laporan sudah lebih dari cukup akan buruknya efek sosmed tinimbang baiknya kontribusi sosmed terhadap kedaulatan dan kebaikan