HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD PANGUDI LUHUR MUNTILAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 20102011
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan melihat pengaruh minat baca siswa dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SD Pangudi Luhur
Namun jika siswa belum merasa memiliki minat dan motif yang kuat untuk belajar mereka akan cenderung tidak tertarik pada soal yang sukar dan mereka enggan mengerjakan
Reber (Muhibbin, 2008:151) juga mengemukakan pendapatnya tentang minat yaitu minat tidak termasuk istilah populer dalam psikologi karena ketergantungannya yang banyak
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui motivasi belajar siswa kelas V SD Kanisius Wirobrajan; (2) mengetahui prestasi belajar siswa kelas V SD
Soal Uji Coba Kuesioner Minat Belajar Siswa Kelas VA SD Negeri 2 Bareng Klaten Tahun Pelajaran. 2010/2011
Ada 28 siswa (43,75%) yang termasuk dalam kategori prestasi belajar rendah, 23 siswa (35,94%) dengan prestasi belajar sedang, dan 13 siswa (20,31%) dengan prestasi
Upaya peningkatan minat belajar dan prestasi belajar siswa melalui metode mendongeng dilaksanakan dengan langkah-langkah yakni (1) Pemilihan cerita yang sesuai dengan
Siswa yang mempunyai minat belajar akan senantiasa konsentrasi selama mengikuti kegiatan pembelajaran dengan cara menjaga suasana kelas tetap kondusif, tidak ramai atau
