• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMP ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2007 2008

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMP ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2007 2008"

Copied!
86
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 86 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik adalah gambaran data berangka, bertitik, bergaris,
TABEL IDAFTAR NAMA GURU DAN PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR
TABEL IIKEADAAN SISWA MENURUT KELAS DI SMP ISLAM SUDIRMAN
TABEL IIIDAFTAR RESPONDEN
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 86 Halaman - 6.91 MB )

Garis besar

Media Pembelajaran Minat Belajar Tinjauan Umum PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMP ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2007 2008

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM– GAMES–TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG SISWA KELAS IX SMP ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan implementasi Model Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) dan Mengetahui tingkat efektivitas

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MONOPOLY SDN 01 Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Media Monopoly SDN 01 Giriwarno Tahun Ajaran 2013/2014.

Melalui media pembelajaran Monpoly dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan minat belajar IPS, hal ini terbukti dengan meningkatnya indikator minat belajar dari

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH SISWA MAN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2007/2008.

yang tepat dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran Fiqih dapat.. mempengaruhi prestasi belajar siswa

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 1 Gowa

Tabel. Rangkuman Hasil Analisis Rata-Rata dan Standar Deviasi Media Pembelajaran Descriptive Statistics N Minimu m Maximu m Mean Std.. Hal ini berarti dengan

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa Memanfaatkan Media Audio Visual Mata Pelajaran Pkn

Konfirmasi, tahap konfirmasi ditunjukkan pada saat siswa melakukan kegiatan pembelajaran sebagai berikut: (a) siswa menanyakan tentang hal-hal yang belum dimengerti dari kelompok

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM DOKUMENTER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 2 LAHAT

Akibatnya proses pembelajaran kurang menarik dan membosankan hal ini dapat dilihat dari respon peserta didik yang kurang termotivasi mengikuti pembelajara di dalam

PENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP

Dengan kata lain, masih ada peserta didik yang belum memiliki minat belajar, dan menghambat jalanya pembelajaran.9 Berdasarkan kondisi di lapangan tersebut, penulis tertarik untuk

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP

Hal ini sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Widia Nengsih 2018:64 bahwa ”terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa.” Ada beberapa

Image