• Tidak ada hasil yang ditemukan

Optimalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan open-ended di Madrasah Tsanawiyah Al Uswah Bergas kelas VIII A pada materi menghitung keliling dan luas lingkaran, dalam mendukung kurikulum tingkat satuan pendidikan - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Optimalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan open-ended di Madrasah Tsanawiyah Al Uswah Bergas kelas VIII A pada materi menghitung keliling dan luas lingkaran, dalam mendukung kurikulum tingkat satuan pendidikan - USD Repository"

Copied!
178
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1  :  Standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk pokok
Gambar 3.1 : Siklus Pembelajaran
Tabel 3.1 : Skema penelitian tindakan kelas
Tabel 3.2 : Lembar Observasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji serempak menunjukkan bahwa secara bersama-sama variabel faktor produksi modal, tenaga kerja, bahan baku dan mesin yang digunakan dalam produksi glycerine pada

Perumusan solusi dan eksplanasi dari masalah yang dihadapi masyarakat dan penjelasan dari fenomena alam (sesuai konsep sains) diperoleh peserta didik semata-mata berdasarkan

ALAMAT EMAIL TELEPON KELAS DANA NPSN PD-ID KODE CABANG REKENING ATASNAMA REKENING.

[r]

Sketsa tampilan untuk menu topik Pemakaian Ejaan Bahasa Indonesia, Berisikan materi dari topik tersebut dan tombol back untuk kembali ke menu pokok bahasan, dan

Maka, dapat disimpulkan bahwa menurut data yang diperoleh dari siswa dalam penelitian ini, terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan (bersama-sama) antara

Desain Visual Teori dan Aplikasi, T Gramedia Pustaka Utama, Yogyakarta, 2010.. Suryani,

Hasil penelitian ini diharapkan berguna untuk memberikan gambaran tentang parameter fisik tanah, visualisasi kelongsoran lereng, dan mekanik tanah seperti angka pori,