PENGARUH PEMBERIAN PENYULUHAN PHBS TENTANG MENCUCI TANGAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENCUCI TANGAN PADA SISWA KELAS V DI SDN BULUKANTIL SURAKARTA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan sikap siswa tentang cuci tangan pakai sabun diperoleh hasil nilai p McNemar adalah 0,001 sehingga secara statistik
Nilai p<0,05, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna antara skor sebelum penyuluhan dengan skor setelah penyuluhan, yang berarti penyuluhan kesehatan
Hasil: Berdasarkan hasil analisis person chi-square diperoleh nilai hitung > tabel (13,8> 3,481) dan didapatkan nilai signifikansi (P) yaitu p-value sebesar 0,00
Nilai p<0,05, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna antara skor sebelum penyuluhan dengan skor setelah penyuluhan, yang berarti penyuluhan kesehatan
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dimana p value pengetahuan = 0,00 dan p value sikap = 0,00 lebih kecil dari pada nilai alpha (p<0,05) didapatkan adanya perbedaan
Diperoleh hasil pengetahuan responden sebelum pemberian intervensi nilai mean 14.36 dan setelah pemberian intervensi dengan nilai mean 21.56 serta dengan nilai p P-Value 0.000 atau P <
Tingkat pengetahuan dan sikap remaja baik kelompok intervensi dan kelompok kontrol, sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan diperoleh hasil p value 0,000, nilai tesebut menunjukkan