• Tidak ada hasil yang ditemukan

A COMPARATIVE STUDY ON TEACHING TOP-DOWN AND BOTTOM-UP TECHNIQUES OF READING (A Quasi-Experimental Study at 8th Grade of SMP N 5 Surakarta in the Academic Year 2012/2013).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A COMPARATIVE STUDY ON TEACHING TOP-DOWN AND BOTTOM-UP TECHNIQUES OF READING (A Quasi-Experimental Study at 8th Grade of SMP N 5 Surakarta in the Academic Year 2012/2013)."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.3: The Frequency Distribution of the Experimental Group Post-test  . 55

Referensi

Dokumen terkait

This text is about passion! It is about assisting those individuals who have the desire to make a difference, whether in pub- lic service or private enterprise.

M alang ROKHAINI Guru Kelas RA BATARA Sw ast a M AM BAUL HUDA 51 Kab.. M alang IM ROATUS SHOLIHAH Guru Kelas RA

1) Mendengarkan, adalah aktivitas belajar yang diakui kebenarannya dalam dunia pendidikan dan pengajaran dalam pendidikan formal persekolahan, ataupun non formal. 2)

Cerita tentang pengalaman ini tentunya akan memberikan informasi kepada orang lain seputar keberadaan tempat usaha sehingga menimbulkan ketertarikan untuk mengunjungi tempat

alau mmjeny! dalm mengclola dan mensaeralt<M semua sumbcr daJr y s lerlibat dalm kcgialan operasioml F€ruahm menuju a6n y@g tebih baik.!. Dald dunia usalE,

Komitmen pada penelitian ini adalah komitmen terhadap organisasi yang dimiliki pegawai Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Cimahi, yang meliputi Kepercayaan

Dengan disahkannya UU Nomor 41 Tahun 2009 tentang Perlindungan Lahan Pertanian Pangan Berkelanjutan (PLP2B) diharapkan mampu mengendalikan laju alih fungsi lahan

Sebelum melakukan proses pembelajaran pendidikan agama Islam, guru selalu mempersiapkan atau membuat silabus, hal tersebut dilakukan untuk menerapkan kurikulum