• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMPADA SISWA KELAS VIII SMP N 10 BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMPADA SISWA KELAS VIII SMP N 10 BANDAR LAMPUNG"

Copied!
162
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 162 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL DATA
Tabel 1 Data Nilai Ulangan Harian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
Tabel 2 Rekapitulasi data awal hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP 10 Bandar
Tabel 3 Kualifikasi Pendidikan, dan Masa Jabatan Kepala Sekolah
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 162 Halaman - 3.80 MB )

Garis besar

Contextual Teachinng And Learning Pendidikan Agama Islam Keadaan guru dan karyawan sekolah SMP N 10 Bandar Lampung PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA STANDAR KOMPETENSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMPADA SISWA KELAS VIII SMP N 10 BANDAR LAMPUNG

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Cooperative Learning Tipe Nht (Number Head Together) Pada Siswa Kelas VIII (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Surakarta).

pelajaran pendidikan agama Islam pada kelas VIII dengan model pembelajaran.. yang dapat memacu keaktifan siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa

BAB IV PENYAJIAN DAN HASIL ANALISIS DATA A. Gambaran Secara Umum SMP Negeri 2 Adiluwih 1. Sejarah Singkat berdirinya SMP Negeri 2 Adiluwih - Upaya guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan minat belajar mata pelajaran pendidikan agama islam pada pese

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas VII Di SMP Negeri 2

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI KELAS VIII SMP PLUS YAKPI SUSUKAN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

SAYYIDI ROHMAN : “ Penerapan Media Pembelajaran dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) di Kelas VIII

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Nuri Mardiah, APlikasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Nurul Iman Palembang

Dalam bahasan ini peneliti akan membahas tentang pengaruh penerapan metode pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap aktivitas belajar

PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI KELAS IV DI SD NEGERI 1 WAY HALIM BANDAR LAMPUNG

Al., Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar Alkhairaat Towera Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Pada Mata Pelajaran

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 METRO TAHUN

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 METRO TAHUN PELAJARAN

View of Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di Kelas Viii-A Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Pq4r Di Smp Negeri 1 Bandar

Kesimpulan penelitian ini adalah pertama; hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa sebelum penerapan strategi pembelajaran PQ4R di kelas VIII-A SMP Negeri 1 Bandar

Image