7. RPP Kelas VI Tema 7 Kepemimpinan
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menjelaskan rencana kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan dalam perbedaan di lingkungan
Setelah mengamati gambar tentang kerja sama dalam mewujudkan masyarakat sehat, siswa mampu mengidentifikasi perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila (kerja sama)
Mensyukuri berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.. Menampilkan
Contoh kegiatan kepemimpinan dari pemimpin idolamu yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai persatuan dan
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkait persatuan dan kesatuan. Menjelaskan makna persatuan dan
IPS Berdiskusi tentang cara menghargai kegiatan usaha orang lain dalam usaha memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa KD IPS 3.3 dan 4.3..
Siswa menuliskan pemimpin idolanya, nama kepemimpinannya, dan contoh kegiatan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai “Persatuan Indonesia”.. (Creativity and
Menuliskan informasi penting tentang semangat persatuan dan Kesatuan tentang teks sejarah menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
