• Tidak ada hasil yang ditemukan

RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI (STUDI KASUS DI SMK NEGERI 1 BATANG) | - | Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis 6992 14739 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI (STUDI KASUS DI SMK NEGERI 1 BATANG) | - | Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis 6992 14739 1 SM"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Standar Kompetensi Lulusan Teknisi Akuntansi Level YuniorNo.STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR
Tabel 2: Perbandingan rata-rata kompetensi lulusan SMK N 1 Batang dengankompetensi kebutuhan DU/DI

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan teori di atas dan hasil evaluasi keperawatan pada kasus nyata didapatkan tidak adanya kesenjagan antara teori dan kasus, dimana masalah

Hal tersebut karena di akhir tahun 2012 KPPBC TMP C Manado banyak melakukan sosialisasi dan pembimbingan secara langsung bagi pengusaha pabrik yang memiliki masalah ataupun

Dalam survei yang diselenggarakan pada wilayah yang menerapkan larangan total maupun parsial, konsumen melihat adanya peningkatan jumlah toko minuman beralkohol sebanyak lebih

Artikel ini membahas tentang upaya penegakan hukum terhadap peredaran minuman beralkohol tanpa label edar yang dilakukan oleh Dinas Perindustrian dan Perdagangan

Jumlah data (n) pada penelitian ini adalah 39 yakni data konsentrasi infusa biji buah langsat (Lansium domesticum Cor.) dan jumlah koloni Salmonella typhi yang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya akumulasi terbesar Mg pada bagian daun dan akar, Zn terakumulasi pada bagian akar dan daun sedangkan Cd pada bagian daun dan akar,

kesepakan-kesepakan yang dihasilkan dari pertemuan antar kepala sekolah dan peneliti, yaitu: (1) Guru bersedia peneliti melakukan penelitian di kelas yang yang

mengikuti pelajaran dengan model e- pembelajaran adalah 90,17 dan skor rata-rata hasil belajar TIK siswa yang mengikuti pelajaran dengan model pembelajaran