rpp integral
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
a Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. Guru memberi contoh tentang tari daerah. Siswa memperhatikan dan ikut aktif... Guru menjelaskan mengenai tari daerah. Guru menjelaskan
Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran tentang menghafal lafal doa wudhu Guru mengadakan tes. Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari
siswa untuk memahami masalah dalam soal dibandingkan dengan tes naratif. Bagaimana tanggapan siswa dan guru terhadap tes piktorial
f) Guru memberikan kuis pendek kepada Guru memberikan kuis pendek kepada siswa untuk dikerjakan secara individu siswa untuk dikerjakan secara individu dan siswa tidak diijinkan
sumber ber dan danaa wadiah wadiah Siswa dapat Siswa dapat Menjelaskan Menjelaskan transaksi transaksi sumber dana sumber dana wadiah wadiah Tes Tes tulisan tulisan 1.
Dengan bermain peran, siswa dapat menjelaskan tentang pentingnya menghargai keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar2. Dengan berdiskusi, siswa dapat
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning siswa dapat menjelaskan konsep metode substitusi pada SPLDV dengan tepat setelah melihat tayangan power point, Siswa
Tujuan Penilaian Kegiatan : Mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa dalam membuat poster sederhana untuk menjelaskan dampak siklus air bagi kehidupan.. siswa