• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Kepala Sekolah dan Guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam di SMP PGRI 6 Bandar Lampung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peran Kepala Sekolah dan Guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam di SMP PGRI 6 Bandar Lampung"

Copied!
153
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  Distribusi Frekuensi Hasil Observasi Tentang Praktek Sholat
Tabel  2 Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Gambar 1   Kerangka Pikir Penelitian
Tabel 4 Keadaan Guru SMP PGRI 6 Bandar Lampung
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dengan rumusan masalah peran guru pendidikan agama Islam, bentuk-bentuk kenakalan remaja, dan strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi kenakalan

Dengan rumusan masalah peran guru pendidikan agama Islam, bentuk-bentuk kenakalan remaja, dan strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi kenakalan

dalam belajar, serta peran seorang guru yang harus memenuhi kompetensi. Penelitian mengambil kompetensi guru yang merupakan kemampuan, keahlian, dan keterampilan

Penelitian ini mengakaji mengenai peran guru dan kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik dibidang studi pendidikan agama Islam (PAI) di SMAIT Babul

Sedangkan guru agama secara eksternal yaitu seseorang yang dianggap orang tua umumnya di sekolah yang memberi pemahaman secara teoritik dan praktik mengenai hal-hal

Berdasarkan uraian di atas, dapat dipahami bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah sangat penting dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan khususnya etos kerja

Hasil penelitian adalah (1) proses pembelajaran pendidikan agama Islam guru mengunakan membuat RPP, menggunakan model pembelajaran, mengelola kelas, dan

staf untuk melaksanakan tugas sesuai dengan kemampuan dan deskripsi tugas/ jabatannya. 6) Integratif: untuk menghasilkan suatu sinergi yang besar, kepala sekolah