PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pada Siswa Kel
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya magnet melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas V SD Negeri
Hubungan antara keterampilan metakognitif dan pemahaman konsep biologi siswa kelas X pada penerapan strategi problem-based learning dan reciprocal teaching di SMAN
Hal ini sesuai dengan penelitian Luthfa (2014) yang menyatakan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI LISAN SISWA KELAS XI MIPA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI.. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Penerapan model pembelajaran Problem Solving berbantuan media Puzzle kubus dan balok dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil pemahaman konsep matematika
Berdasarkan uraian tersebut, maka untuk mengetahui apakah Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Melalui Lesson Study dapat meningkatkan kemampuan
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh peningkatan hasil belajar melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning yang dapat meningkatkan hasil
4.KESIMPULAN Penerapan Model Problem Based Learning dapat meningkatkan pemahaman konsep dan identifikasi percaya diri peserta didik kategori sangat baik pada materi ikatan kimia di