• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh profesionalisme guru, sarana dan prasarana, motivasi belajar, dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh profesionalisme guru, sarana dan prasarana, motivasi belajar, dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta."

Copied!
208
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar II.1 Kerangka Pemikiran Teoritis
Tabel III.1 Bobot Skor Butir Pertanyaan
Tabel III.3 Operasional Variabel Profesionalisme Guru
Tabel III.4 Operasional Variabel Sarana Dan Prasarana
+7

Referensi

Dokumen terkait

Guru adalah sosok yang m enjadi contoh bagi para sisw a-sisw anya. Karena it u seorang guru harus mem iliki motivasi kerja yang

Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa (1) keadaan profesionalisme, motivasi kerja dan lingkungan kerja serta kinerja guru SMA Muhammadiyah Kota Surakarta adalah sedang, (2)

Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa (1) keadaan motivasi kerja guru, pengalaman kerja guru dan profesionalisme guru terhadap kinerja guru di SMK Muhammadiyah

2007 Analisis Pengaruh Profesionalisme Kerja, Kepemimpinan Partisipatif Dan Pendidikan & Pelatihan Terhadap Produktivitas Kerja Guru Pada SMP Negeri 2 Binangun

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta..

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis: (1) pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap profesionalisme guru; (2) pengaruh

77,78% (7responden) wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, 88,89% (8responden) guru pendidikan jasmani dan 82,38% (594responden) siswa berpendapat bahwa

Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Motivasi Belajar Hasil analisis data secara statistik membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel profesionalisme guru