Penerapan Pendekatan Pembelajaran Multiple Intelligences dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada SD Islam Terpadu Wihdatul Ummah Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Konflik di dalam suatu organisasi pasti akan muncul apalagi kita memiliki para pegawai yang multikultur, oleh karena itu setiap perusahaan harus
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, tingkat pengetahuan ibu tentang MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan di Posyandu Mawar Kelurahan Semanggi Surakarta
Para ahli fikih juga sepakat bahwa apabila seorang ibu tidak bersedia menyusukan anaknya tanpa alasan yang sah (tidak sedang sakit) atau tidak ada halangan
Adjidarmo merupakan salah satu instansi yang menjadi sarana atau prasarana Pemerintah Kabupaten Lebak dalam mengimplementasikan Program Jaminan Kesehatan di
Tema ini berfokus pada pentingnya membentuk makna bagi perilaku manusia, dimana dalam teori interaksi simbolik tidak bisa dilepaskan dari proses komunikasi, karena
Berdasarkan hasil tersebut maka pada variabel SPI lebih besar dari 2,101, dan berdasarkan tingkat taraf signifikansi (0,014) < 0,05 dapat disimpulkan bahwa ditolak
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan studi langsung lapangan di MTs NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus tahun pelajaran 2016/2017 untuk memperoleh data yang
Dengan demikian simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Project Based Learning menggunakan media schoology dapat meningkatkan prestasi belajar
