Deskripsi Kesulitan Belajar Materi Fisika pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Di Kota Semarang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengambilan sampel secara acak berarti setiap individu dalam populasi mempunyai peluang yang sama untuk dijadikan sampel (Sukmadinata, 2006:253). Sumber penelitian
Berdasarkan penelitian tentang Prevalensi Skoliosis Tingkat Pendidikan Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengah Atas pada Sekolah Dasar Negeri Sumber
Terdapat juga 53 siswa yang mengalami kejenuhan belajar dalam kategori rendah, karakteristik siswa yang masuk dalam kategori rendah adalah siswa dapat mengendalikan diri,
Begitu juga berdasarkan aspek atau indikator karakter individu siswa yakni teliti, kreatif, pantang menyerah dan rasa ingin tahu yang memperoleh kategori MB atau
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa faktor penyebab kesulitan belajar matematika pada materi garis dan sudut kelas VII
Dari tabel di bawah dapat diketahui bahwa siswa dari sekolah kota merupakan siswa yang sangat rajin datang ke sekolah, terutama mereka dari peringkat kelas berprestasi, jumlah
Berdasarkan penelitian tentang Prevalensi Skoliosis Tingkat Pendidikan Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengah Atas pada Sekolah Dasar Negeri Sumber
1464| No Indikator Interpretasi Guru tidak menggunakan media Guru tidak memastikan peserta didik memahami contoh soal 3 Penilaian Terhadap Peserta Didik Guru tidak