• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis Android untuk Siswa SDMI INFORMASI ARTIKEL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis Android untuk Siswa SDMI INFORMASI ARTIKEL"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Flowchart media pembelajaran
Gambar 3.2. Tampilan desain media pembelajaran matematika
Tabel 3.4 Perhitungan Kriteria Penilaian secara Keseluruhan
Tabel 3.5 Kualitas Produk Berdasarkan Penilaian pada Tiap-tiap Aspek
+3

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum kurikulum yang diajarkan di PONPES tidak mampu mengembangkan ilmu agamanya (berdakwah) di masyarakat dikarenakan mereka kesulitan ekonomi. Melihat banyaknya kenyataan

Untuk analisis, berbagai misi segmen, atau “legs,” diberi nomor, dimana nomor nol menunjukkan dimulainya misi. Misi leg “satu” biasanya engine warmup dan takeoff

Setelah permainan drama peran selesai dimainkan anak diajak untuk melakukan densitas main selanjutnya yaitu kegiatan individu dengan mewarnai gambar foto keluarga

ditetapkan.Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus III dapat diketahui 22 siswa diantara 26 siswa yang nilainya mencapai KKM.Berarti kemajuan yang dicapai siswa

Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana implementasi kebijakan pengembangan pariwisata di Kota Palu?; dan (2)

Dari beberapa kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik kelas 1 SD dirancang Tujuan Instruksional Umum (TIU) untuk menentukan kompetensi- kompetensi yang

Tahap ini juga dilakukan review produk oleh ahli menggunakan angket reviewer hasil modifikasi dari angket penelitian sebelumnya, uji coba terbatas pada 15 siswa,