PR 17 UN27 HK 2018 Peraturan Rektor Tentang Pascasarjana

Gratis

12
58
46
1 year ago
Preview
Full text
KEII'ENTERIAN RISET,TEKNOLOGI, DANPENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SEBELASMARET Jalanlr.SutamiNamar36AKentingan Surakarta 57126 (027'l)646994, (0271)636268 Telepone Faksimite http:/dU44. ulg.eSjd PERATURANREKIOR UN]VERSITASSEBELASiIARET NOMOR:l? ru 27rH1(2018 TENTANG PENGELOLAAN DANPENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM IIIAGISTER EAI{PRQERAM DSKTOR Menimbang Mengingat '. a. bahwadibutuhkan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan progrEmmagFterden progt€mdoKor yang memberikankesempatanluas kepada mahasiswa prestasiakadernik mencapai memadai, menyelesaikan studiEpelwaktu,86rlaberdayeselngthggi; o . bahwa PeraturanReKor Nomor585ruN27/Hl(2016 lentangPenyelenggann PendidikanProgramMagislgr dan DoktorBerludigentiunluh mempedaiammeksu.l pendidikanmenurut dan iuiuan p€nlrelenggaraan PeraturanMenteri Riset Teknologidan Pendidikan Tiagfii Noinoi .lrt/2015tC eil(i Shndai NaSional Pendidikan Tinggi; padapertimbangan bahwaberdasarkan sebagalmena dlmaksudpada hurula danb dl atas,perlumenetapkan PeraturanRektor UniversilasSebelasMaret lentang Pengelolaan denPenyelenggaraan PendidikanProgram MagisterdanProg6mDoktor. : 1 . Undang-Undang RepublikIndonesia Nomor20 Tahun 2003tentangSislemPendidikan Nasional(Lembaran NegaraRepubliklndonesiaTahun20Q3Nomor78, TambahanLembaranNegare Republik Indonesia Nemer 4301); UndarE-Undang RepublikIndonesia Nomor14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (LembaranNegara RepubJik Indonesia Tahun2006Nomor167,Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonosia Nomor4586); RepublikIndon$iaNomor12 Tahun Undang-Undang 20'11 tsntang Pembentukan FaraturanFerundangUndangan(LembaranNegara Republik lndonesia Tahun20ll Nomor82, Tambahan LembaranNegara Republik Indohesia Nom6a 523/t): Undang-Undang RepublikIndonesiaNomor12 Tahun 2012 tenlang PendidikanTinggi (LembaranNegara Republik Indonesia Tahun20,12Nomor158,Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor5336); PeraturanPomerintahReDublikIndonesiaNomor 19 Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan (LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun 2005 Nomor 4, TambahanLembaranNegara Republik IndonesiaNomor4496), sebagaimana telah diubah dengan PeraturanPemerintahRepublik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahanatas Peraturan Pemerintah Nomor19 Tahun2005Tentang Standar Nasional Pendidikan(Lembaran Negara RepublikIndonesiaTafiun20'13Nomor7, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor5410); PeraturanPemerintahReDubliklndonesiaNomor37 Tahun 2OO9tenlang Dosen (Lembaran Negara Republiklndonesia Tahun2009Nomor76, Tambahan Lemba|anNegaraRepubliklndonesiaNomor50071 7 . PeraturanPemedntahReoublikIndonesiaNomor4 tahun2014tentangPengelolaan Pendidikan Tinggidan Penyelenggaraan Perguruan Tinggi(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun2014Nomor16,Tambahan Letnbaranl.legaraRepublikIndonesiaNomor5500); 8 . Peraturan PresidenRepublikIndonesia NomorI tahun 2012tentangKerangka Kualitikasi Nasional Indonesiai 9 . Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RepublikIndonesiaNomor 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kefangka Kualifikasi Nasional Indonesia; '10. Peraluran Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RepublikIndonesiaNomor 81 tahun 2014 tentang ljazah, SertifikatKompetensidan SertifikatProfesi Pendidikan Tinggi; 1 1 . PeraturanMenteriRiset, Teknologi,dan Pendidikan Tinggi RepublikIndonesiaNomor 44 Tahun 2015 Tentang StandarNasional Pendidikan Tinggi; PeraturanMenteriRiset, Teknologi,dan Pendidikan Tinggi RepublikIndonosiaNomor 2 Tahun 2016 TentangPerubahanAtas PeraturanMenteri Riset, Teknologi,dan Pendidikan TinggiRepublikIndonesia Nomor26 Tahun2015 TenlangRegistrasiPendidik PadaPerguruan Tinggi; 't3. PeraturanMenteriRiset, Teknologi,dan Pendidikan Tinggi RepublikIndonesiaNomor 73 Tahun 2017 tentangOrganisasidan Tata KertaUniversitasS€belas Maret. 4. -3ii|EIUUTUSKAN Menetapkan: PERATT'RAN REKTOR TENTANG PENGELOLAAITI DAN PENYELENGGAI1MN PENDIDIKAN PROGRAMMAGISTERDAN PROGRAM DOKTOR BAB I KETENTUAN UMUM Pasal1 DalamPeraturanRektorini yangdimaksuddengLan: 1. Universitas adalahUniversitas SebelasMaret,yangselanjutnya disingkat UNS. 2. RektoradalahReKorUNS. 3. Pascasariana pendidikanakademik adalahunit pengeloladan penyelenggara untukprogrammagister dandoktor. 4. Pendidikan akademik adalahpendidikan tinggiprogram sarjana,programmagister, dan programdoklor yang diarahkanpada penguasaandan pengembangan cabangilmupengetahuan danteknologi. 5. Programmagisteradalahpendidikan akademikyangdiperuntukkan bagilulusan programsarjana atau yang sederajatsehinggamampu mengamalkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan/atauteknologimelaluipenalarandan penslitian ilmiah. 6. Programdoktoradalahpendidikan akademikyang diperuntukkan bagi lulusan program magister atau yang sederajat sshingga mampu menemukan, menciplakan, dan/ataumemberikankontribusikepada pengembangan, serta pengamalan pengetahuan ilmu dan teknologimelaluipenalarandan penelitian ilmiah. 7. Direkturadalah pemjmpintertinggidan sebagaipenanggungjawab utama pengelolaan pendidikan programmagisterdan program dan penyelenggaraan doktordi Pascasariana. 8. Fakuliasadalahhimpunansumberdayapendukung, yangdapatdikelompokkan menurutpfogramstudi, yang menyelenggarakan dan mengelolapendidikan akademik, vokasi,atauprofesidalam1 (satu)rumpundisiplinilmupengetahuan, teknologi, seni,dan/atau olahraga. 9. Dekanadalahpemimpin tertinggifakultasdan sebagaipenanggungjawab utama pengelolaan pendidikan program yang dan penyelenggaraan bagi studi berada dibawahnya. '10.ProgramStudi adalahkesatuankegiatanpendidikandan pembelajaran yang memilikikurikulum tertentudalamsatujenispendidikan danmetodepembelajaran pendidikan probsi,dan/atau p€ndidikan akademik, vokasi. 11. KepalaProgramStudiadalahpemimpintertinggidi tingkatprogramstudiyang bertanggung kegiatan bidangakademikdi programstudi .jawabataspelaksanaan yangdipimpinnya. -412. Dosen adalah psndidik profesionaldan ilmuwan dengan tugas utama menlransbrmasikan, mengembangkan, danmenyebarluaskan ilmupengetahuan, penefitian, treknotogi mehluipendidikan, danpengabdian kepdddmasyarakat 13.TenagaKependidikan yang mengabdikan adalahanggotamasyarakat diri dan diangkatuntuk menunjangpenyelenggaraan pendidikantinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi, laborandan teknisi, serta pranatateknik informasi. '14.Mahasiswaadalah mahasiswaprogram magister dan program doktor yang terdaflardan belajardi univergitas. yangselanjutnya 15. Pembimbing Akademik, disebutPA,adalahdosenyangditunjuk olehDirekturatauDekandengantugasuntukmembimbing mahasiswa di bidang akademik 16. Registrasiadministrasiadalahproseskegiatanuntukmemperolehgtatusterdafiar s€bagaimahasiswa 17.Registrasiakademikadalahkegiatanuntukdapatmengikutiperkuliahan pada semesterbersangkutan dengancara mengisikarturencanastudi(KRS)sesuai denganaturanyangberlaku; 18. PengisianKartuRencanaStudiyangselanjutnya disingkatKRS adalahproses pendafiaran yangakanditempuh padasemester yangbersangkutan matakuliah pendidikan 19. Pengelolaan adalahpengaturan kewenangan dalampenyelenggaraan systempendidikan di universitas agarprosespendidikan dapaiberlangsung sesuai dengantujuanpendidikan. 20. Penyelenggaraan pendidikanadalahkegiatanpelaksanaan komponensistem pendidikandi universitasagar prosespendidikandapat berlangsungsesuai dengantujuanpendidikan nasional. 21. Pendidikan adalahusahasadardanterencana untukmewujudkan suasanabelajar dan prosespembelajaran potensi agarmahasiswa secaraaklif mengembangkan dirinya untuk memiliki kekuatanspiritual keagamaan,pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, yangdiperlukan akhlakmulia,sertaketerampilan dirinya, masyaral€t, bangsa,dannegara. 22. Pembelajaran adalahprosesinteraksimahasiswa dengandosendan sumber pada b€lajar suatulingkungan belajar. 23. StandarNasionalPendidikan Tinggiyangselanjutnya disebutSN Dikti adatah yang saluanstandar meliputistandarnasionalpendidikan,ditambahdengan penelitian, pengabdian stiandar nasional danstandarnasional kepadamasyarakat. 24. StandarNasionalPendidikan pada adalahkriteriaminimaltentangpembelajaran jenjangpendidikan tinggidi perguruan tinggidi seluruhwilayahhukumNegara Kesatuan Republik Indonesia. yangselanjutnya 25. KerangkaKualifkasiNasionalIndonesia disebutKKNIadalah kerangkap€nienjangankualitikasikompetensiyang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikandan bidang pelatihankerja serta pengalaman kerja dalamrangkapemberianpengakuan kompetensi kerjasesuaidenganstruKurpekerjaan di berbagai sektor. Kurikulumadalah seperangkatrencanadan pengaturanmengenaicapaian pembelajaran lulusan,bahan kajian,proses,dan penilaianyang digunakan psnyelenggaraan program sebagaipedoman studi. yangharus 27. Komp€tensi adalahseperangkat sikap,pengetahuan, danketerampilan dimiliki,dihayati, dandikuasaiolehmahasiswa setelahmempelaiari suatumuatan pembelajaran,menamatkansuatu program, atau menyelesaikansatuan oeddidikan teft€ntu. Standarkompetensi lulusanadalahkriteriaminimal teniangkualifkasikemampuan yang pengetahuan, yangdinyatakan lulusan mencakupsikap, dan keterampilan dalamrumusan capaianpembelajaran lulusan. yang selanjutnya yang 29. Capaianpembelajaran disebutCP adalahkemampuan dipetoleh melalui intemalisasipengetahuan,sikap, keterampilan,kompetensi, pelatihan keria. kerja,danpsngalaman 3 0 .SatuanKedit Semesteryang selanjutnya disebutSKS adalahtakaranwaktu psr mingguper semester kegiatanbelajaryang di bebankanpadamahasiswa dalamprosespembelajaran melaluiberbagai bentukpembelajaran ataubesarnya pengakuanatas keborhasilanusaba mahasiswadalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatuprogram studi. jumlah 3 1 .Bebanbelajaradalah SKSyangharusdiselesaikan olehmahasiswa untuk dapatdinyatakan lulus. nz. Rencana PembelajaranSemesteryang selanjutnyadisebut RPS adalah perencanaan prosespembelelaran untuksuatumatakuliahyangditetapkan oleh dosensecaramandiriatau dalamsatu kelompokkeilmuanuntuk memenuhi standarpros6 yangsesuaiSNDikti. yang selanjutnyadisebut RPP adalah RencanaPelaksanaan Pemb€lajaran ren@nakegiatanpembelajaran tatapmukauntuksatupertemuan ataulebihyang dikembangkan secararincidari RPSuntukmengarahkan kegiatanpembelajaran dalamupayamencapai komp€tensi dasar pada 34.Tesisadalahkaryailmiahpengembangan ilmuyangdisusunberdasarkan hasilpenelitian proyek,ataukajianpustakayangdilakukan lapangan, laboratorium, denganmengikuti kaidahilmiah. padahasil 35. Dissrtasi adalahkaryailmiahpenemuan ilmuyangdisusunberdasarkan penelitianlapangan,laboralorium, proyek,alau kajianpustakayang dilakukan denganmengikuti kaidahilmiah. 36. Pembimbingan adalahkegiatanbimbingan kepadamahasiswa dalamperkuliahan dan penyusunan tugasakhir,yang berupatesis untukprogrammagisterdan program dis€rtasi untuk doktor. yang 37.Maldkulasi adalahsejumlahmatakuliahyangwajibdiikutiolehmahasiswa sudahdinyatakan lulusseleksiuntukmemenuhi kompetensi akademik bidangstudi program pendidikan. sebelumm€ngikuti 3 8 . Standarpenilaianpembelajaran merupakan kriteriaminimaltentangpenilaian pros€s dan hasil belajar mahasiswadalam rangka pemenuhancapaian pemb€lsjaran lutuean. penganalisisan, 39. Penilaianpembelaiaranadalah prosss pengumpulan, dan penginterpretasian pencapaian informasiakademikuntukmengukur hasilbelajar mahasisw€ penjaminan, 40. Evaluasipendidikan adalahkegiatanpengendalian, dan penetapan pendidikan mutupendidikan sebagai terhadapberbagaikomponen di universitas pertanggung.iawaban penyelenggaraan pendidikan. b€ntuk 4 1 . Skor adalsh angka hasil penilaianyang menunjukkan tingkat keberhasilan penilaian pembelaiaran. mahasiswa dalamsuatu -o- yangdiberikan 42.Nilaiadalahtakarancapaianpembelajaran olehdosenberdasarkan pada skor hasil penilaian,yang menunjukkan tingkalkompetensimahasiswa daramSuatunEl€ kufiafiterterrtuddngafimengguoakan aturantEltenfu 43. IndeksPrestasiSemesteryangselanjutnya disebutIPS adalahtingkatcapaian pembelajaran mahasiswadalamsatuansemesteryang dihitungdengancara perkalianantaranilai matakuliahyangditempuhdenganbobot menjumlahkan kreditmasing-masing matakuliahdibagikeseluruhan atautotalkredityangdiambil dalamsatuanB€mester. 44. IndeksPrestasiKumulatifyang selanjutnya disebutIPK adalahhasil penilaian pembelaiaran capaian lulusanpadaakhirprogramstudiyangdinyatakan dalam perkalianantaranilai huruf besaranyang dihitungdengancara menjumlahkan setiapmata kuliahyang ditempuhdan SKS mata kuliahbersangkutan dibagi dengEnjumlahSKSmatakuliahyangdlarbil yangtelahditomprllBABII KEDUDUKAN DANPENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI BaglanKesatu Kcdudukan Pasal2 programmagister Kedudukan dan/atauprogram doktorberadadalampembinaan dan penjaminan mutuPascasarjana. BaglanKedua PenyElengga|"an Pasal3 (1) Penyelenggaraan Programmagister dandoktordiselenggarakan di Pascasarjana atauFakuftas. (2) Penyelsnggaraan programmagisterdan/atauprogramdoktoryangbersifatlintas program studiantrar fakultasdiselenggarakan di Pascasarjana. (3) Penyelenggaraan programmagisterdan/atauprogramdoktordi Pascasarjana jawabDirektur. sebagaimsna dimaksud dalamayat(2)menjadi tanggung (4) Penyelengg€raan programmagisterdanlatauprogam doktoryang bersifatsatu disiplinilmudenganprogram studisarjanadapatdiselenggarakan di fakultas. (5) Penyelenggaraan program magisterdan/atau pmgram doktor di fakultas jawabDekan. sebagaimana dimaksud dalamayat(4)menjadi tanggung (6) Penyelenggaraan program magisler dan/atauprogram doKor di fakultas sebagaimana dimaksud dalamayat(4) dilaksanakan denganmemperhatikan dan mempertimbangkan kemarnpuan fakultas. (7) Penyelanggaraan programmagisierdan/atauprogramdoktoryangbersifatlintas program intrafakultas dapatdilaksanakan olehFakultas. -7 (8) Penyelenggaraan program program magister dan/atau doktoryangbersifatlintas program intrafakultas sebagaimana dimaksud dalamayat(7) meniaditanggung jawabDekan. (9) Penyelenggaraan programmagister dan/atauprogramdoktoryangbersifatlintas program intrafakultas sebagaimana dimaksud dalamayat(7)dilaksanakan dengan mempeftatikandanmempertimbangkan kemampuan fakultas. Pasal4 programmagister Penyelenggaraan dandoktorditetapkan denganKeputusan Rektor. BABIII rATA KELOLA BagidnKesafir Pascasariana Pasal5 (1) Pascasarjana dipimpinolehs€orangDirektur. jawab kepada (2) Direktursebagaimana dimaksuddalam ayat (1) bertanggung R6ktor. (3) Direktursebageimana dimaksud dalamayat('1)diangkatdan diberhentikan oleh pertimbangan Rektordenganmemperhatikan SenatUniversitas. (4) DirekturPascasarjana sebagaimana dimakslddalamayat(1) dibantuolehWakil DirekturyangmeliputiWakilDirekturBidangAkademik danWakilDirekturBidang Keuangan danUmum. (5) WakilDirektursebagaimana dimaksud dalamayat(4) diangkatdandiberhentikan olehRektoratasusuldanpertimbangan DirekturPa3al6 pengangkatan, pemberhentian, Persyaratan dan masajabatanDirekturdan Wakil perundang-undangan. Direktur ditetapkan sesuaidenganperaturan BagianKedua KepalaProgramStudi Pasal7 (1) Programmagistef danpr€ram doKordipimpin olehseorangKepalaProgram Studi. (2) Pangangkatan, pemberhentian, danmasajabatan KepalaProgram Studi peraturan psrundangsabagaimana menurut dimaksud dalamayat(1)ditetapkan unoangan. PasalI (1) Dalamhal penyelenggaraan programmagisterdan programdoktgrdilaksanakan oleh Pascasarjana makaKepalaProgramStudidiangkatdan diberhentikan oleh Rektoralas usul DirekturPascasarjana pertimbangan denganmemperhatikan Dekanterkait. jawab dimaksud dalamayat(1) bertanggung {2) KepalaProgramStudisebagaimana kepadaDirektur. Pasal9 (1) Dalamhal penyelenggaraan programmagisterdan programdoktordilaksanakan olehFakultasmakaKepalaProgram Studidiangkatdandiberhentikan olehRektor alasusulDekan. (2) KepataProgramSfudisebagaimana jawabkepada dimaksud ayat(f) bertanggung Dekan. BABIV PENGELOLAAN ANGGARAN DANSARANA/PRASARANA PENDIDIKAN Pasal10 Fakultasdan Pascasarjana menyediakan, memanfaatkan, dan mengeloladana, sarana,prasarana, dosen,dan tenagakependidikan bagi berlangsungnya kegiatan pendidikan program program dan pembelajaran di studi magisterdan/atauprogram doktoryangb€radadi bawahnya. Pasal'll Dekanbersamapsngelolaprogramstudiprogrammagjsterdan/atauprogramdoktor menyusundan menelapkan rencanakegiatandan anggaranbolanja,pengukuran penilaian kinerja,dan kinerjatahunanprogram studiyangdiseienggarakan di fakultas p€rundang-undangan. sesuaidenganperaturan Pasal'12 programstudiprogrammagister Direkturbersamapengelola dan/atauprogramdoktor menyusundan menetapkan rencanakegiatandan anggaranbelanja,pengukuran kinerja,dan penilaiankinerja tahunanprogramstudi yang diselenggarakan di peraturan perundang-undangan. Pascasarjana sesuai Pasal'13 Direkturberkoordinasi dengan Dekan untuk mensinergikan dan menyelaraskan kegiatan program program danpenganggaran studipr€ram magister dan/atau doktor. -9Pasal14 Dekandan Dirskhr raenyampaikan laporankinerjaprogramstudi programmagister dan/atauprogramdoktoryang beradadibawahtanggungjawabnyakepadaRektor perundang-undangan. sesuaidenganperaturan BAB V SISTEMADIIINISTRASIDA}IKEUANGAN Pasal15 Administrasi akademikdan administrasi keuanganprogramstudiprogrammagister dan/atauprogramdokior mengikutikebiiakanUNS yang menerapkanSentralisasi AdministasiDesentralisasi Akademik. Pasal16 (1) Penyelenggaraan layahanadministrasiakademikdan administrasikeuangan programstudiprogrammagister dan/atauprogram doktoryangdiselenggarakan di fakultasdiaturolehDekandenganmemperhatikan prinsipefsiensi,transparansi, pencitraan akuntabilitas, yangpositif. danmampumenumbuhkan (2) Penyelsnggaraan layananadministrasi akademikdan administrasikeuangan sebagaimana dimaksuddalamayat (1) dilaksanakan sesuaidenganperaluran perundang-undangan. Pasal17 (1) Penyelenggaraan layananadministrasi akademikdan administrasi keuangan program program studiprogrammagislerdan/atau doktoryangdiselenggarakan di prinsip efsiensi, Pascasariana dialur oleh Direkturdengan memperhalikan pencitraan yangpositif. transparansi, akuntabilitas, danmampumenumbuhkan (2) Penyelenggaraan layananadministrasiakademikdan administrasikeuangan sebagaimana dimaksuddalamayat (1) dilaksanakan sesuaidenganperaturan perundang-undangan. - 1 0BABVI DOSENDANTENAGAKEPENDIDIXAN BagianK$atu Dosen ParaglafI DosensobagaiPengajal Pasal18 (1) Dosenyang ditugasimengajarpada programstudiprogrammagisterdan,/atau program doktorharusmemenuhistandar kualifikasi dosensesuaidenganSNDikti. (2) Kualifikasi dosensebagaimana dimaksud dalamayat(1)meliputi: a. DoKoralau doKorterapanyangrelsvandenganprogramstudi;dan pendidik b. Memilikisertifikasi danberkualifikasi setaradenganjenjang9 KKNI. Pasal19 Dalamhal penyelenggaraan programmagister&n/atau programdoktofdilaksanakan olehPascasarjana, makadosenyangditugasimengajar ditetapkan olehDirektur. Pasal20 Dalamhal pnyelengga-raan prograrnmagisterdan/atauprogramdoktordilaksanakan olehFakultas, makadosenyangditugasimengajar ditetapkan olehDekan. oo""n o,ro, nn "Jol[$F"" Pasal21 (1) DosensebagaiPembimbing Utamaharusmemenuhi kualifikasi: jabatan a. Memiliki fungsional minimalLektoruntuktesisdan jabatanfungsional GuruBosaruntukdisertasi; b. Psmahmenghasilkan sekurang-kurangnya: 1. Capaian1 (satu)karyailmiahpada.iumal nasionalterakreditasi ataujumat yangbereputasi; intemasional atau 2. Capaian'l (satu)karyamonumental bertarafnasional intgrnasional dan/atau yang dapat berupakaryacipta seni dan budayaatau rekayasasosial pakaryangditetapkan kelembagaan ataulainnyayangdiakuiolehkelompok SenatUniversitas. (2) Dalamhal persyaratan yangdimaksud padaayat(1) hurufa tidak sebagaimana dapatterpenuhi,makadosenPembimbing Utamadisertasidimungkinkan dosen jabatan bergelardoktordengan fungsionai LeKorKepaladenganminimal2 (dua) - t1 sebagaimana tersebutpadaayat(1) karyailmiahatau 2 (dua)karyamonumental hurufb. Pasal22 tinggilainyangmemenuhi Utamadisertasi dapatberasaldariperguruan Pembimbing kualifikasi Pascasariana minimalsamadenganUNs. Pasal23 dengan doktordapatbeker.iasama dan/atauprogram Program studiprogrammagister bantuan perguruantingginnstitusi/profesi lain yang berkualitasuntuk memperoleh dosendenganstatussebagaidosenluar biasaatau dosentamu sesuaidengan ketenluanyangberlaku. Pasal24 pendamping atau tinggiluarnegeridapatmenjadipembimbing Dosendariperguruan p€rundang-undangan. peraturan kopromotor sesuaidengan 3agianKedua TenagaKePendidikan Pasal25 akademikpalingrendahlulusan (1) Tenagakependidikan harusmemilikikualifikasi (tiga) yang program denganiiazahsesuaidengankualifikasi dinyatakan diploma3 tugaspokokdanfungsinya. (2) Kualifikasi dimaksuddalamayat (1) tidak dibedakukan akademiksebagaimana bagitenagaadministrasi. (3) Tenagaadministrasi dimaksuddalamayat (2) memilikikualifikasi sebagaimana SMAatauyangsederajat. akademik Pasal26 yang memerlukan keahliankhususwajib memilikisertifikat Tenagakependidikan keahliannya. tugas dan kompetensi sesuaidenganbidang BAB VII PROGRAM PENDIDIKAN Pasal27 programreguler meliputi program magisterdan Pascasarianamenyelenggarakan program yang dapat secaraOycoursealauby research. diselenggarakan doktor, Pasal28 (1) Pascasa[ana menyelenggarakan: a. Programgelarbersama(lb,;4tdegrce); b. programgelargandaldoubledegreesataudualdagrees), c. programgelargandapercepatan(skemafasl fract); dan Magister d. program menujuDoKoruntukSarjanaUnggul. (2) Programgelarbersamasebagaimana dimaksud dalamayat(1) hurufa dilakukan olehuniversitas denganperguruan tinggimitradi dalamnegeriataudi luarnegeri padaprogEmstudiyangsamadanjenjangyangsamauntukmenghasilkan satu gelar(degree)yangmerupakan pengakuan padaprogram atas hasilpendidikan magister atauprogram doktor. (3) Programgelargandasebagaimana dimaksuddalamayat (1) hurufb dilakukan olehuniversitas denganperguruan tinggimitradi dalamnegeriataudi luarnegeri padaprogram dua studiyangbertedadanjenjangyangsamauntukmenghasilkan gelar(degree)yangmerupakan pengakuan padaprogram atashasilpendidikan magister atauprogram doktor. (4) Programgelargandapercepatan sebagaimana dalamayat(1) hurufc dimaksud dilakukan tinggimitradi olehuniversitas atauoleh universitas denganperguruan dalamnegeriataudi luarnegeripadaprogramstudiyangsamadenganjenjang yangberbeda,yaitujenjangsarjana(S1)danjenjangmagister(S2)ataujenjang secaraterpadu magister(S2) denganjenjangdoktor(S3) yang dilaksanakan berkelanjutan tanpa mengubahsyarafsyaralyang dipenuhimasing-masing program pendidikan kurikulum tersebut. (5) ProgramMagistermenujuDoktoruntukSarjanaUnggulsebagaimana dimaksud ( program percepatan pendidikan dalamayat 1) hurufd merupakan unluksarjana (S3) waktu 4 (empat) unggulgunamencapaiparipumapendidikan doktor dalam tahunbaikmelaluiprogrampenyelesaian S2 maupuntanpaperlumenyelesaikan DiK.. 52 yangdibiayaib€asiswa BABVIII STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DANCAPAIANPEMBELAJARAN BagianKesatu ProgramMagigter ParagrafI Kompotonsi Lulusan Standar Paeal29 (1) Lulusanprogrammagister\rvajibmemenuhistandarkompetensilulusanyang mencakup khusus keterampilan umumsertaketerampilan sikap pengetahuan - tJ - (2) Standarkompetensi lulusansebagaimana dimaksuddalamayat (1) mengikuti standaryangdigariskan dalamKKNI,SN Dikti,dan sesuaidengankarakteiistik rumpunihiri Ptogt€rtfStudi. (3) Rumusan standarkompetensi lulusansebagaimana dimaksud dalamayat(,1) digunakan sebagaiacuanutamauntuk: a. pengembangan isipembelajaran; b. prosespembelajaran; c. penilaianpembelaiaran, dosendan tenaga kependidikanseFtasarana dan prasarana pembelaiaran; pembelajaran, d. pengelolaan dan e. pembiayaanpembelajaran (4) Standarkompetensi lulusansebagaimana dimaksuddalamayat(j) dan ayat (2) digunakansebagaidasardalampenyusunan kurjkulumprqgramsludi. Pasal30 Program studimagister wajibmerumuskan standarkompetensi lulusanberbasisKKNI danSNDiktisesuaidengankarakteristik program studiyangbersangkutan. Patagraf2 Capaianpembelajaran Pasal31 (1) Salahsatukomponen capaianpembelajaran yaitu untuklulusanprogrammagister wajibmemiliki keterampilan umummenghasilkan karyailmiahdalambentuk: a. Tesis; b. 1 (satu)artikelyangtelahditerbitkan di jumalilmiahterakreditasi atauditerima dijumalintemasional; dan c. 1 (satu) artikelyang telah dipresentasikan dalam seminarnasionalatau intemasional danditerbitkan dalamprosiding nasional atauinternasional. (2) Keterampilan umumsebagaimana dimaksud dalamayat(1) hurufb dan ayat (1) hurufc dapatdigantidengan1 (satu)artikelyangtelahdipresentasikan dalam seminar internasionaldan diterbitkandalam bentuk prosiding internasional terindeks Scopusatauyangsetara. (3) Karyailmiahsebagaimana dimaksud datamayat(1)hurufa, hurufb, danhurufc wajibmencantumkan namamahasiswa sebagainamapertama,mencantumkan namatim pembimbing dan mencantumkan namapascasarjana atauFakultasdan UniversitasSebelas Maret sebagai nama lembaga atiliasj matlasiswa dan pembimbing yangberasal dariUNS. Pasal 32 (1) Komponencapaianpembelajaran untuklulusanprogrammagisterlainnyadapat berupa: a. Buku; -14b. Prototipe; dan c. Paten. lain sebagaimanadimaksuddalam ayat (1) wajib @ Capaianpembelajaran mencantumkan namamahasiswa sebagainamaportama,mencantumkan nama tim pembimbing dan mencantumkan nama Pascasarjana atau Fakultasdan UniversilasSebelasMaret sebagainama lembagaafliasi mahasiswadan pembimbing yangberasal dariUNS. Pasal33 Batasansimilarity (tigapuluhperseratus) 300/0 tesismaksimal denganmenggunakan aplikasi sebagaimana dalamwww.turnitin.com. BagianKedua ProgramDoKor Paragraf1 StandarKompetensi Pasal34 (1) Lulusanpendidikan programdoktorwajibmemenuhi lulusan standarkompetensi yang mencakupsikap,pengetahuan, keterampilan umum serta keterampilan khusus. (2) Standarkompetensi lulusansebagaimana dimaksuddalamayat (1) mengikuti standaryangdigariskan dalamKKNI,SN Dikti,dan sesuaidengankarakteristik rumpunilmuProgram Studi. (3) Rumus€nstandarkompetensi lulusansebagaimana dimaksuddalamayat (1) digunakan sebagaiacuanutamauntuk: a. pgngembangan isipembelajaran; b. prosespembelajaran; pembela.jaran, c. penilaian dosendantenagakependidikan, sertasaranadan prasarana psmbelajaran; pembelajaran, d. pongelolaan dan pembelajaran e. pombiayaan (4) Standarkompetensi lulusansebagaimana dimaksuddalamayat('1)dan ayat (2) digunakan program sebagaidasardalamp€nyusunan kurikulum studi. Pasal35 Programstudidoktorwajibmerumuskan standarkompetensi lulusanberbasisKKNI program yang danSNDiktisesuaidengankarakteristik studi bersangkutan. - 1 5- Pamgraf2 CapaiarPembelajaran Pasal36 (1) Salahsatukomponen capaianpembelajaran untuklulusanprogramdoktoryaitu wajibmemilikiketerampilan umummenghasilkan karyajlmiahdalambentuk: a. Di6€rlasi; b. 1 (satu)artikelyangtelahditerbitkan dijurnalintemasional bereputasi; dan c. 1 (satu)artikelyangtelahdipresentasikan dalamseminarinternasional serta diterbitkan dalambentukprosiding internasional. (2)Karyailmiahsebagaimana dimaksud dalamayat(1) hurufa, hurufb, dan hurufc waiib mencantumkan nama mahasiswasebagainama pertama,mencantumkan namatim promotordan mencantumkan namapascasariana atau Fakultasdan Universitas SebelasMaretsebagainamalembaga afiliasi;ahasiswadanpromotor yangberasaldariUNS. Pasal37 (1)Komponen capaianpembelajaran unluklulusanprogram doktorlainnyadapat DEruDA: a. Buku; b. Prototipe; dan c. Paten. A Capaian pembelajaranlain sebagaimanadimaksuddalam ayat (1) wajib mencantumkan namamahasiswa sebagainamapertama,mencantumkan nama tim pembimbingdan mencantumkan nama pascasarianaatau Fakultasdan UniversitasSebelasMaret sebagainama lembagaafiliasj mahasiswadan pembimbing yangberasal dariUniversitas SebelasMaret. Pasal38 Batasan similerity disertasi maksimalgoo/o(tiga puluh perseratus)dengan menggunakan aplikasisebagaimana dalamwww'tumitin.com. BAB IX PENERIMAAN MAHASISWA Pasal39 ( 1 ) Penerimaanmahasiswa baru program magister dan program doktor dikoordinasikan olehUNS. (2) Fascasarjana dapatmengajukan jumlahdayatampung usulanmengenai besarnya mahasiswa yang baru akanditerimasesuaidengansumberdaya yangtersedia setelahberkoordinasi denganFakultas. - to- PasaltO (1) Untukdapatmendaftar programmagister, sebagaicalonmahasiswa calonharus memilikii.jazah atausuratketerangan luluspendidikan sarjanaatauyangsederajat persyaratan danmemenuhi masukyangditetapkan. (2) Untukdapatmendaftar programdoktor,calonharus sebagaicalonmahasiswa memilikiiazah atau sural keteranganlulus pendidikanmagisteratau yang persyaratan sederajat danmemenuhi masukyangditetapkan (3) Warganegaraasingyangakanmendaftar program sebagaicalonmahasiswa persyaratan yangberlaku. magister atauprogram doktorharusmemenuhi Pasa]41 (1) Calonmahasiswa programmagisterdan programdoktorwajib mengikutiujian pascasarjana. seleksicalonmahasiswa (2) Kegiatanujianseleksicalonmahasiswa sebagaimana dimaksudpada ayat (1) panitia dilaksanakan oleh seleksipenerimaan mahasiswabaru (SPMB)yang diletapkan denganKeputusan ReKor. (3) Panitiapenerimaanmahasiswabaru programmagisterdan programdoktor berkedudukan di tingkatuniversitas. (4) Seleksipenerimaan mahasiswabaru berupaujian tulis meliputiTes Potensi yangberlakuuntukprogram Akademikdan BahasaInggris,sertates wa\,!,ancara program doklordanuntuk magister tertentu. Pasal42 (1) Mahasiswaprogrammagisterdan programdoktor wajib melunasibiaya pendidikan setiapawalsemester danmelaksanakan registrasi administrasi oni,he sesuaikalender akademik. (a Tanggalmasukmahasiswa barudiperhitungkan mulaiawalsemesterAgustus- JuliDadatahunoenerimaan. Januariatauawalsemester Pebruari (3) Mahasiswayang telah melakukanregistrasiadministrasidapat melakukan registrasiakademik. (4) Mahasiswa yangtidakmelaksanakan registrasi administrasi tidakmendapatkan layanan akademik. BAB X SISTEM ADMINISTRASI MAHASISWA Pasal/l3 programmagister ('1)Mahasiswa danprogram doktorwajibmelunasi biayapendidikan setiapawal semesterdan melaksanakan registrasiadministrasi on /,ne sesuai kalender akadomik. (2) Tanggalmasukmahasiswa barumerupakan tanggalkegiatan registrasi akademik. (3) Mahasiswayang telah registrasiadminislrasidapat melakukanregistrasi akademik. (4) Mahasiswa yangtidakmelaksenakan registrasi administrasi tidak mendapatkan lsyananakademik. Pasal44 (1) Mahasiswa programmagister perencanaan dan program dokiorwajibmelakukan studi melaluipengambilan mata kuliahpada semesterbersangkutan dengan mengisiKRS. (2) PengisianKRS dilakukanpadasetiapawal semesteroleh mahasiswa dengan psrsetujuan birnbingan dan daddosenPA. jenis dan (3) Perencanaan mata kuliahyangakanditempuhwajib memperhatikan bebanmatakuliahyangdiaturolehprogram studi. BA&XI SISTEMKREDITSEMESTER, BEBANBELAJAR,DANMASABELAJAR BaglanKe3atu SistemKreditSemester Pasal45 (1) Penyelenggaraan programmagisterdan programdoktor dilakukandengan menggunakansistem kredit semester yang merupakan suatu sistem penyelenggaraan pendidikan denganmenggunakan SKS. (2) Bobot SKS setiap mata kuliahpada programmagisterdan programdoktor ditentukan denganmempertimbangkan: a. tingkatkemampuan yangingindicapai; ataukompetensi b. lingkatkeluasan dankedalaman bahankaiianyangdipelajari; yangakanditerapkan; c. caraataust€tegi p€mbelajaran posisi letak pembelajaran yangdilakukan; d. atau semester suatukegiatan e. p€rbandingan terhadap keseluruhan bebanbelajardi satusemester; dan pembolajaran f. capaian berdasarkan standarKKNI. (3) CapaianI (satu)SKSbebanbelajarpadaprogrammagisterdanprogramdoktor yangdilakukan perminggupersemesteryangmeliputi: dalambentukperkulihan a. kegiatan tatapmuka50 (limapuluh)menit; penugasan b. kegiatan terstruKur 60 (enampuluh)menit;dan c. kegiatan mandiri60 (enampuluh)menit. (4) Capaian1 (satu)SKSpadaprosespembelajaran berupaseminarataubentuklain yangsejenis,terdiriatas: menitperminggupersemester; a. kegiatan tatapmuka'100(seratus) dan (tujuh puluh) per b. kegiatan per mandiri70 menit minggu semester. (5) Capaian1 (satu)SKSpadaprosespembelajaran praktikstudio, berupapraktikum, praKikbengkel,praktiklapangan, penelitian proses pembelajaran lain dan/atau - l8 - yangsejenissetaradengankerjaakademik (seratus selama'170 tujuhpuluh)menit perminggupersemester. (6) Perhitungan bebanbelajardalamsistemblok,modul,ataubentuklainditetapkan sesuaidengankebutuhan dalammemenuhi capaianpembelajaran. BagianKedua BebanBelajarDanMasaBelajar Paragraf'l ProgramMagisGf Pasal46 ( 1 ) Beban belajar mahasiswaprogram magister untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusanditentukanoleh ProgramStudisesuaidengankurikulum yangberlaku. (2) Bebanbelajarmahasiswa program padaayat(1) magister sebagaimana dimaksud palingsedikit36 SKS. Pasal47 ( 1 ) Masabelajarprogrammagistermeliputi2 (dua)tahunakademikatau4 (empat) semester dandimungkinkan untukditempuh lebihcepatdalam3 (tiga)semester. (2\ Masa belajar program magistersebagaimanadimaksuddalam ayat (1) diperhitungkan mulai awal semesterAgustus- Januariatau awal semester Pebruari- Juli pada tahun penerimaan sampaidengantanggalpengesahan kelulusan olehKepalaProgram Studi. Pasal43 (1) Mahasiswaprogrammagisteryang belumdapat menyelesaikan masa belajar perpanjangan dalamwaktu2 (dua)tahundapatmelakukan studisetiapsemester hingga4 (empat)kali perpanjangran. (2) Perpanjangan studi sebagaimana dimaksuddalamayat (1) diberikankepada yang memenuhipersyaratan mahasiswa minimalsesuaiketentuanyang diatur padaPasal74 ayat('1). Paragtaf2 ProgramDoktor Pasal49 (1) Bebanbelajarmahasiswa program doktoruntukmemenuhi capaianpembelajaran yangberlaku. lulusanditentukan olehProgram Studisesuaidengankurikulum - 1 9- (2) Bebanbelajarmahasiswa programdoctorsebagaimana dimaksud dalamayat (1) palings€dikit42 SKS. Pasal50 (1) Masabelajarprogramdoktormeliputi3 (tiga)tahunakademikatau 6 (enam) semesterdandimungkinkan untukdilempuhdalam5 (lima)tahunakademikatau 10(sernest€r). progEmdoktorsebagaimana dimaksud dalamayat A Masabelajarbagimahasiswa (l) diperhitungkan mulai tanggalawal semesterAgustus-Januari atau awal semester Pebruari-Julipada tahun penerimaansampai dengan tanggal pelaksanaan ujianterbuks. Pasal51 (1) Mahasiswa programdoktoryangbelumdapatmenyelesaikan belajarnya dalam perpanjangan hingga waktu5 (lima)tahundapatmelakukan studisetiapsemester 4 (empat)kaliperpanjangan. pmgramdoktorsebagaimana studimahasiswa diaturdalamayat( l ) A Perpanjangan yang perslyaratan kepada diberikan mahasiswa memenuhi minimalsesuai yangdiaturpadaPasalTTayat('1). kelentuan BABXII MATRIKULASI Pasal52 (1) Mahasiswa yangakanmengikuti padaprogram program studiyangtidaksebidang magisteratau programdoklorwajibmengikuli dan lulusmatakuliahmatrikulasi palingsedikitberbobot program I SKSsesuaidengankebutuhan studi. dilaksanakan selamasatu semesteratau setaradengan16 (enam A Matrikulasi perkuliahan. belas)kalipertemuan dapatdilaksanakan dalambentukperpaduan tatap antaraperkuliahan O Matrikulasi mukaterjadwaldi dalamkelas,penugasan tenstruklur, dan kegiatanmandiridi bawahbimbingan dosen. (4) JenisdanjumlahSKSmalakuliahuntukmatrikulasi ditentukan olehprogramstudi program sesuaidengankarakteristik studitersebut. Nama dan bobot SKS mata kuliah matrikulasi dicantumkan dalam transkrip 6) akademikdenganketentuan totalyang bobotSKStidaktermasukbebanbela.,ar wajibditempuh mahasiswa. BABXIII PELAKSANMNPEI/IBELA"'ARAN Pasal53 (1) Mahasiswa pembelajaran diwajibkan mengikuti dankegiatan akademik lainnya sesuairencanastudinyasecaratertibdanteratur. (2) Kegiatanpembelajaran sebagaimana dimaksudpada ayat ('t) memilikisifat interaKil holistik,integratil sainiifk, kontekstual, tematik,efeKit kotaboratildan berpusalpadamahasiswa. (3) Prosespembelajaran sebagaimana dimaksudpadaayat(1) wajibmenggunakan yangefektifsesuaidengankarakteristik metodepembelajaran matakuliahuntuk mencapaikemampuantertentuyang ditetapkandalam mata kuliah dalam rangkaianpemenuhaft capaianpembelaiaEnhrusan. (4) Metodepembelaiaran padaayat(3)meliputi: sebagaimana dinyatakan a. diskusikelompok: b. simulasi; c. studikasus: d. pembalajaran kolaboratit e. pembelajaran kooperatif: proyek; f. pembelaiaran berbasis g. pembelajaran berbasis masalah; h. reviewjurnal;aiau i. metodepembelajaran pemenuhan lain,yangdapatsecaraefektifmenfasilitasi capaianpembelajaran lulusan. (5) Setiapmetakuliahdapatmenggunakan satuataugabungan metode daribeberapa penrbelajaran sebagaimana dimaksudpadaayat (4) dan diwadahidalamsuatu bentukpembelajaran. (6) Bentukpembetajaran padaayat(5)dapatberupa: sebagaimana dimaksud a. Kuliah: b. responsi dantutorial: c. seminardanpraktikum; d. prakteksludio; e. praktekbengkel; atau praKek f. lapangan. (7) Bentukpembelaiaran padaayat(6),wajibditambahbentuk selainyangdimaksud pembelajaran yangberupap€nelitian, perancangan ataupengembangan. (8) Kegiatan pembelajaran padaayat(1)sampaidenganayat sebagaimana dijelaskan (7)dapatdilaksanakan secarakonvensional, secalra on line,alaugabungan antara modelkonvensional danon line,yangdikenaldenganblendedleaming. (9) Kegiatanpembelajaran sebagaimana dinyatakanpada ayat (6) dilaksanakan sebanyak minimal16 minggupertemuan dalamsatusemester, termasukkegiatan penilaian pembelajaran. Pasal54 pembelajaran, programmagisterdan program mahasiswa 0 Dalammelaksanakan a doktorwajibmelakukan kegiatan akademik secarainiensifdi kampus. programmagister pertama Mahasiswa wajibmukimpalingsedikit2 (dua)semester programdoktorpalingsedikit3 (tiga)semester darimasabelajamya, sedangkan pertama darimasabelajamya. Pasal55 (1) BahasaIndonesiamenjadibahasapengantarresmi yang digunakandalam pada programmagisterdan program kegiatanpendidikandan pembelajaran doktor. sebagai e Bahasadaerahtertentudan/alaubahasaasingtertentudapaldigunakan pengantar pendidikan pembelajaran bahasa dalamkegiatan sesuaidengan dan kekhasanprogramstudidan/atausifatkelas. Pasal56 (1) Mahasiswaprogrammaglsterdan programdoktorwajib menguasaiBahasa Inggris. PenguasaanBahasa Inggris ditandaidengan pencapaiannllai Englishfor AcademicPurposesminimalsebesar65 (enam puluh lima) untuk program magister dan70 (tujuhpuluh)untukprogram doktor,atauskorTestof English as a puluh ForcignLanguage (empat insfutusrbnal minimalsebesar 475 ratustujuh lima) untukprogram magister dan500(limaratus)unlukprogram doktor. padaayat(2) menjadisalah Penguasaan BahasaInggrissebagaimana dimaksud programmagister salu syaratuntukdapatmengikuti ujiantesisbagimahasiswa program danujiandlsertasi iertuiupbagimahasiswa doktor. Mahasiswa asingharusmengxJasai BahasalMonesiayangdibuktikandengan sedmkatlulus PelatihanBahasaIndonesiabagi PenuturAsing denganskor minimal 70 atau lulustes Uji Ketrampilan BerbahasaIndonesiadenganskor minimal 500. (s) PelatihanEnglshfot AcademicPurposes,BahasaIndonesiabagiPenuturAsing yangdiselenggarakan danpelaksanaan tes Uji Ketrampilan Berbahasa Indonesia olehUnitPelaksana TeknisBahasa. t o a BABXIV STRUKTUR KURIKULUM BagianKesatu ProgramMagister Pasal57 (1) Strukturkurikulumdirancanguntuk 2 (dua) tahun akademikatau 4 (empat) semesterdengantotal bebanbelajarpalingsedikit36 SKS, yang terdiridari kelompokmatakuliahwa.libumum,matakuliahwajibprogramstudi,dan mata kuliahpilihanatauminatstudi, dimaksudpada Penyusunan struKurkurikulumprogrammagistersebagaimana (1) pada PanduanPenyusunanKurikulumPerguruanTinggidan ayat mengacu yangditetapkan merujukpadapedoman olshuniversitas. program magistersebagaimana dimaksudpada ayat (1) Strukiurkurikulum ditetapkanolehRektoratasusulDekanatauDireKur. 6) Matakuliahwaribumummemuatkajianlandasanberpikirilmiahdan metodologi penelitiandantesis. a o BagianKedua ProgramDoKol Pasal58 (1) Strukturkurikulumprogramdoktordirancanguntuk6 (enam)semesterdengan totalb€banbelajarpalingsedikit42 SKS,yangterdiridarikelompokmatakuliah wajibumum,matakuliahwajibprogram studi. studi,matakuliahpilihan/minat padaayat program Penyusunan struKur kurikulum doKor sebagaimana dimaksud @ (1)mengacu padaPanduanPenyusunan Tinggidanmerujuk Kurikulum Perguruan padapedoman yangditelapkan olehuniversitas kurikulum dimaksudpadaayat(1) ditetapkan oleh Rektor Struktur sebagaimana alasusulDekanatauDirektur penelitian (4) Matakuliahwajibumummemuatkajianfilsafatilmudanmetodologi dan disertasi. o -25- BabXV TESISDANDISERTASI BagianKesatu Tesis Paragraf1 P.sr€ncanaanTosia Pasal59 (1) Pada akhir masa belajarmahasiswa programmagisterwajib menyusuntesis denganbobol 10-12SKSsesuaituntutankurikdumProgr:am StudiTesis (1) sebagaimana dimaksud dalam ayat harus memenuhi salah satu @ komponencapaian pembelajaran yaitu wajib memiliki ketrampilanumum menghasilkan karya ilmiah berupatesis dan karya publikasisebagaimana dinyatakandalamPasal31, dan dapat ditambahkarya lainnyasebagaimana dinyatakan dalamPasal32. Tesissebagaimana dimaksud dalamayat(1) didistribusikan dalamtahapantesis yang berboboiSKS (matakuliahtidak terstruktur) yang mencakup4 (empat) tahapantesisterdiridari: a. TahapI (Seminar danUjianProposal); b. Tahapll (Seminar Kemajuan RisetdanNaskahPublikasi); c. Tahaplll (Seminar HasilRisetdanKaryaPublikasi); dan (Ujian gasalmaupungenap. d. TahaplV Tesis),yangtersediabaikpadasemester Penjelasan pada detail tekait tahapan tesis terdapat Lampiran I yangmerupakan 6) bagiantidakterpisahkan dariPeraturan Rektorini. penyelesaian Prosedur dan mekanisme tesisdiaturlebihlanjutdenganPeraturan 6) DireklurPascasarjana. o Pasal60 (1) Mahasiswadapat mengambiltahapantesis sesuairencanayang akan ditempuh dalamsetiapsemesterberdasarkemajuanstudidenganpersetujuanPembimbing UtamaTesisatau Pembimbing AkademikyangdinyatakandalamKRS. (2) Pengambilantahapan tesis dimungkinkanuntuk pengambilanlebih dari satu tahapandalam satu semestersesuaiperencanaantarget kemajuanstudi dalam tiaDsernoster. -24Paragraf2 Pembimbingan Tesis Pasal61 (1) Penyusunan tesisdilaksanakan melaluirisetdenganpembimbingan. (2) Dalam rangka pembimbingan tesis sebagaimana dimaksuddalam ayat (1) (dua) ditetapkan 2 orangPembimbing Tesis. (3) Pembimbing Tesissebagaimana dimaksudpadaayat (2) ditetapkan oleh Oekan atauDirektur atasusulKepalaProgram Studi. Paragrat3 Pengujian Tesis Pasal62 (l) Pengujiantesis dilaksanakan oleh pengujidengankomposisisesuaidengan yang tahapan telahditetapkan. (2) Untukpelaksanaan sebagaimana dimaksud dalamayat(1) padaTahap F€ngujian I danTahapll ditetapkan penguji komposisi sebagaiberikut: a. KepalaProgram Studiataudosenyangditunjuk; dan b. DosenPembimbing. (3) Untukpelaksanaan pengujian sebagaimana dimaksud dalamayat(1) padaTahap penguji lll danTahaplV ditetapkan komposisi sebagaiberikut: a. KepalaProgram Studiataudosenyangditunjuk; b. DosenPembimbing; dan c. DosenPengujiUNS. (4) Oalamkeadaandan pertimbangan khususkomposisipengujiuntuk pengujian TesisTahaplV sebagaimana dimaksudpadaayat (3) berdasarkan usul Kepala pengujidariluarUNS. Program Studidapatditambahkan (5) PengujidariluarUNSditetapkan olehDekanatauDirekturPascasarjana. Pasal63 programmagisteryangakanmelaksanakan Mahasiswa ujiantesiswajibmemenuhi persyaratan sebagaiberikut: a. telahlulussemuamatakuliah; b. telahmemenuhi semuatahapaniesisseb€lumnya; c. menyerahkan buktipenguas€an bahasaInggrissesuaiPasal56; pembimbing padanaskahtesis; d. menyerahkan buklipersetujuan ketentuan e. menyerahkan buktipublikasi sebagaimana dalamPasal31, program f. menyerahkan buktisertifikat akreditasi studiyangmasihberlaku;dan g. menyerahkan buktipembayaran biayap€ndidikan semester terakhir. -25' BagianKedua Disertasi ParagrafI Perencanaan Disertasi Pasal64 (1) Padaakhir masabelajarmahasiswa programdoKorwajib menyusundisertasi denganbobot 28-32SKSsesuaituntutan kurikulum Program Studi (1) Diseriasi sebagaimana dimaksud dalam ayat harus memenuhisalah satu @ komponencapaian pembelajaranyailu wajib memiliki ketrampilanumum menghasilkankarya ihiah berupa disertasidan karya publikasisgbagaimana dinyatakandalam Pasal36, dan dapatditambahkarya lainnyasebagaimana dinyalekandalamPasal37. dimaksuddalamayat (1) didistribusikan dalamtahapan O Disertasisebagaimana yang berbobotSKS (matakuliahtidakterstruktur) yang mencakup4 (empat) tahaDan disertasi terdiridari: (Seminar a. Tahap| danUjianProposal), b. Tahapll (Seminar Kemajuan RisetdanNaskahPublikasi l, (Seminar c. Tahaplll HasilRisetdanNaskahPublikasi ll), d. TahaplV (UjianKelayakan NaskahDisertasi danKaryaPublikasi), e. TahapV (UiianTertutup), dan f. TahapVl (UjianTerbuka(Promosi Doktor),yangtersediabaikpadasemester gasarmaupungenap. (4) Mahasiswa wajibmenempuh (matakuliahtidakterstruktur) yang UjianKualifikasi diselenggarakan olehprogramstudisebelummasukke dalam6 (enam)tahapan disertasi sebagaimana dimaksud dalamayat(3). Penjelasan detail terkait tahapandisertasiterdapatpada Lampiranll yang F) merupakan bagiantidakterpisahkan dariPeraturan ReKorini. penyelesaian Prosedur mekanisme disertasi diatur lebih lanjut dengan dan O Peraturan DirekturPascasariana. Pasal6S (1) Mahasiswadapat mengambiltahapandisertasisesuai rencanayang akan ditempuhdalamsetiapsemesterberdasarkemajuanstudi denganpersetujuan Promotor Akademik atauPembimbing dinyatakan dalamKRS. tahapandisertasidimungkinkan untukpengambilan lebihdari satu A Pengambilan tahapandalamsatusemeslersesuaiperencanaan targetkemajuanstudidalam tiaDs€mest6r. -26Paragraf2 Pembimbingan Disertasi Pasal66 ( 1 ) Penyusunan disertasi dilaksanakan melaluirisetdenganpembjmbingan. (2) D-alam. rangkapembimbingan disertasisebagaimana dimaksuddalamayat (1) ditetapkanseorangPromotordan 1 {satu}atau2 (dua)orangKopromotor. (3) Pembimbing disertasisebagaimana dimaksuddatamayit 1i; ditetapkanoteh DekanatauDireKurPascasarjana atasusulKepalaprogramStudi. paragraf3 Pengujhn Disertasi Pasal 67 (1) Pengu.jian Disertasidilaksandkan olehpengujidengankomposisi sesuaidengan tahapanyangtelahdnetapkan. pengujian sebagaimana @ Ulluk pelaksanaan dimaksud dalamayat(1)dalamTahap I, T€hapll, danTahaplll ditetapkan pengujisebagaiberikut: komposisi a. KepalaPrcgramstudiataudosenyangditunjuk; pembimbing; b. TimPfomotor dan c. SatuorangdosenpakardariUNS pengujiansebagaimana dimaksuddatamayat (1) datam €) Untukpelaksanaan TahaplV ditetapkan pengujisebagaiberikut: komposisi a. WakilDirekturBidangAkademik atau WakilDekanBidangAkademik. b. KepalaProgram studiataudosenyangditunjuk; pembimbing; c. TimPromotor d. SatuorangdosenpekardariUNS;dan e. SatuorangdosenpakardariluarUNS. (4) Untuk pengujiansebagaimana dimaksuddalam ayat (1) dalam .pelaksanaan TahapV ditetapkan pengujisebagaiberikutj komposisi a. DirekturFlaqcasariana atauyangditunjuk; b. KepglaPrpgramstudiataudosenyangditunjuk; c. TimProm'9tor Pembimbing; d. Dekansebagaipembina rumpunilmu; e. SatuorangdosenpakardariUNS;dan i SaluorangdosenpakardarituarUNS. pel€ksanaan (5) U,ntuk pen$ljiansebagaimana dimaksud dalamayat(1)dalamTahap Vl ditetapkan p€ngujisebagaiberikut: komposisi a. Rektoratauyangmewakili; b. DirekturFasaasariana atauyangditunjuk, KepalaProgEmstudiataudosenyangditunjuk; TimPromotor Pembimbing; Dekansebagaipembina rumpunilmu; pakar f. Satuorangdosen dariUNS;dan SatuorangdosenpakardariluarUNS. - 2 7khususkomposisipengujiuntukpengujian O Dalamkeadaandan pertimbangan TahapVl sebagaimana dimaksudpada ayat (5) atas usul Promotordapat pengujipr,ak$si pakaralauprojesionaldari diiambahkan luarUNS. (4 Pengujipraklisipakaratiauprofessional dari luar UNS sebagaimana dimaksud dalamayat (6) ditetapkanoleh DirekturPascasarjana. Pasal 68 programdoktoryangakanmelaksanakan Mahasiswa ujiandisertasiTahapV wajib persyaratan memenuhi sebagaiberikut: a. telahlulusseinuamatakuliah; b. telahmemenuhisemua tahapandisertasi s€belumnya: c. menyerahkan buktipenguasaan bahasaInggrissesuaiPasal56j d. menysrahkan buktiluluspenilaiankelayakannaskahdisertasi; e. menyerahkan buktipublikasi sebagaimana ketenluan dalamPasal36; program f. menyerahkan buktisertifikat akreditasi studiyangmasihberlaku; dan g. menyerahkan buktlpembayaran biayapendidikan semester terakhir. aAB XVI MONITORING, EVALUASI, PERPANJANGAN STUDI,DANPERINGATAN AKADEMIK BagianKesatu Progfan Magister Paragtaf1 Monitoringdan Evaluasi Pasal 69 Pascasarjana atauFakultasdanProgram Studiwajibmelaksanakan: a. monitoring dan evaluasisetiapsemester terhadapkegiatandan kemaruan belajar mahasiswa; dan yang diperlukanuntuk membantumahasiswaagar b. mengambillangkah-langkah merekadapatmenyelesaikan belajamya dalamkurunwaktuyangditelapkan. Paragraf2 Perpanlangan Studi Pasal70 (1) Perpanjangan studi bagi mahasiswaprogrammagisteryang belum dapat menyelssaikan belajarnyadalamkurunwaktu2 (dua)tahunakademikatau 4 (empat)semester padaPasal48 ayat(1)dapatdiberikan sebagaimana dinyatakan dengansyaralmahasiswa semuamatakuliahteoridisertai sudahmenyelesaikan persyaratan minimalsebagaiberikut: No TahapanPerpanianqan Waktu Kriteda 1 Perpaniangan studike-1 semester V sudahselesai/lulus semuamata kuliahteori Perpanjangan studike.2 semester sudahselesaitahapanTesisI yaituSeminar danUjian Proposal Perpanjangan studike-3 semesler sudahsglesaitahapanTesisll yaitiJSefiinar KeflajuanRset vtl danNaskahPublikasi 4 Perpanjangan studike-4 semester sudahselesaitahaDan Tesislll proses v l atau dalam penyelesaian tahapanTesislll yaitu SerninarHasil Ri€et dan Karya Publikasi, sudah menghasilkan karya publikasi sesuai ketentuan (naskah Dublikasi minimal diterima denganrevigiminor),sehingga 1 semester terakhir(semester Vlll) untukmenyelesaikan penyusunan tesisdanujian tesrs. (2) Semuamonitoring pelaksanaan perpanjangan dan pengendalian tesis dilakukan olehprogramstudimelaluiSistemInformasi Akademik. (3) Peringatan akademik tekait perpanjangan tesisdilakukan secaratertulisdan/atau lisan oleh tim pembimbing, programstudi,dan pascasarjana/fakultas maupun peringatan melaluisistemdalamSistemInformasi Akademik. Paragraf3 Peringatan Akademik Pasal 71 (1) Peringatan akademiksecaratertulisdan/ataulisan maupunperingalanmelalui sistemdalamSistemInformasi program Akademikdiberikankepadamahasiswa yangtidakmemenuhi padaproses,kemajuan magister pencapaian ketentuan dan psmbelajaran dalamkurunwaktuyangditetapkan, meliputi: yangtidak memenuhi a. Peringatan akademikbagi rnahasis,va capaian Indeks PrestasiSemester(lPS) paling sedikit 3,00 (tiga koma nol) pada hasil p€mbelaiaran semester | (satu); b. Peringatanakadomikbagi mahasiswayang tidak menunjukkanadanya padatahapantesis; dan kemajuan yangtidak aktii studi selama2 (dua) Peringatan akademikbagi mahasiswa semester berturut-turul. -29(2) Bagimahasiswa yangtidakmemberikan responsdan tidakaktifmenindaklanjuti peringatan akademikyang telahdiberikan,dinyatakan mengundurkan diri atau berhenti siudi. (3) Dalam hal mahasiswadinyatakanmengundurkan diri atau berhentistudi padaayat(2),diterbitkan sebagaimana dimaksud Keputusan RektorUNStentang pemberhentian penetapan studidan statusdropoutsebagaimahasiswa. BagianKedua OoKor Paragraf1 Monitoringdan Evaluasi Pasal 72 Pascasarjana atauFakultas danProgram Studiwajibmelaksanakan: a. monitoring dan evaluasisetiapsemeslerterhadapkegiatandan kemajuanbelajar mahasiswa; dan yang diperlukanuntukmembantumahasiswaagar b. mengambillangkahjangkah dapatmenyelesaikan belajamya dalamkurunwaktuyangditetapkan. ParagEf2 Perpanjangan Studi Pasal 73 ('1)Perpanjanganstudi bagi mahasiswaprogram doktor yang belum dapat menyelesaikan belajarnya dalamkurunwaktu5 (lima)tahunakademikatau 10 (sepuluh)semestersebagaimana dinyatakanpada Pasal 51 ayat (1) dapat diberikan dengansyaratmahasiswa sudahmenyelesaikan semuamatakuliahteori diserlai)ercvaratan mrnrmal s6 berikut: No Tahaoan Waktu Kriteria Perpanjangan studi semester xl sudahselesaitahapanDisertasi ke-l I yaitu Seminar dan Ujian Proposal. 2 Perpanjangan studi ke-2 Perpanjangan studi ke-3 semester xll sudahselesaitahapanDisertasi ll yaituSeminarKemajuan Riset I danNaskahPublikasi semesler sudahselesaitahapan Disertasi x l lll yaituSeminarHasilRisetdan NaskahPublikasi ll -JU. 4 Perpanjangan studi k+4 semester sudahselesaitahaDanDisertasilV XIV atau dalam proses penyelesaian tahapan DisertasitV yaitu Ujian KelayakanNaskah Diseriasidan Karya Publikasi, sudah menghasilkan karya publikas. (naskahpublikasi sesuaiketentuan, minimal ditierirna dengan revisi minor)s€hingga1 semester terakhir (semester XIV) untuk menyelesaikan tahapan ujian tertutupdanujianterbuka (2)S_9mui monitoringdan pengendalianpelaksanaanperpanjangandisertasi dilakukan olehProgram StudimelaluiSistemInformasi Akademik.' (3)Peringatanakademikterkait perpanjahgan disertasidilakukansecara tertulis programStudi,dan pascasarjana dan/ataulisanolehtim promotor, atauFakultas maupunperingatan melaluisistemdalamSistemlnformasi Akademik. Paragraf3 peringatanAkademik Pasal74 (1)Peringatan akademiksecaratertulisdan/ataulisan maupunperingatanmelalui sistemdalamsiakaddiberikankepadamahasiswaprogiamdoktoryang tidak mgmenuhi keteruanpadaproses,kemajuan, danpeficepaian pernbelajtratdalam kurunwaktuyangditetapkan, meliputi: a. Peringatan akademik yangtidakmemenuhi bagi mahasiswa capaianlndeks PrestasiSemesterpalingsedikit3,OO (tigakomanot)padahasilpembelajaran semester | (satu); b. Peringatan akademik bagi mahasiswa yang tidak menunjukkanadanya kemajuanpadatahapandisertagi;dan Peringatanakademikbagi mahasiswayang tidak aktif studi selama 2 (dua) semesterberturut-turut. (2)Bagimahasiswa yangtidak memberikan responsdan tidakaktifmenindaklaniuti peringatan akademikyang telah diberikan,dinyatakanmengundurkan diri aiau berhenti studi. (3)Dalam hal mahasiswadinyatakanmengundurkan diri atau berhenti studi sebagaimana dimaksuddalamayat (4), diterbitkanKeputusanRektortentang pemborhentian studidanpenetapan siatusdropoul sebagaimahasiswa. - 3 1BABXVII PEMBIMBING AKADEMIK Pasal75 ('l) Dalam upaya membantumahasiswamengembangkan potensinyasehingga memperoleh yangoptimaldandapatmenyelesaikan hasil/prestasi akademik studi tepat\4aktu,DirekturatauDekanrnenunjuk dosensebagaiPA untukmahasiswa tersebut. (2) KepalaProgramStudimenjadiPA untuktahunpertama,sedangkan untuktahun ke dua dan seterusnya promotor adalahpembimbing utamatesisatau disedasi pendamping ataupembimbing tesisataukopromotor disertasi apabilapembimbing utamatesisaiau promotordisertasidarillar UNS. (3) Ketentuan tentangpembimbingan akademik diaturlebihlanjutolehDirektur. BABXV I ETIKAAKADEMIK Pasal 76 (1) EtikaAkademik mencakup KodeEtikDosendanTataTertibMahasiswa. (2) KodeEtik DosensebagaimaRa dimaksuddalamafat (1) melipuiisikaptingkah laku dosen dalam melaksanakan tugas dan kewajibandalam hubungannya denganuniversiias, sesamadosen,mahasiswa, staffkependidikan, keluargadan dhisendiri,masyarakat, sertaprofesi. (3) TataTertibMahasiswa merupakan yangmengatur keseluruhan ketentuan tentang yangdapatmencipiakan kehidupan, mahasiswa suasanakondusifdan menjamin prosesbelajarmengajar berlangsungnya secaraterarahdanteratur. (4) Oosenyangmelanggar yangdimaksuddalamayat (2) KodeEtik sebagaimana memp€roleh sanksi. (5) Mahasiswa yangmelanggar yangdimaksud TataTertibMahasiswa sebagaimana dalamayat(3) memperoleh sanksi. BABXIX PENILAIAN PROSESDANHASILBELAJAR BagianKesatu PenilaianProses Pasal77 (1) Penilaianpembelajaranmahasiswaprogrammagisterdan programdoktor dilakukanuntuk mengetahuipenguasaansikap, pengetahuan, keteramprlan umum,danketerampilan khususyangtelahditetapkan. -oz- (2) Penilaianpembela.laran sebagaimana dalamayat ('l) didasarkanpada prinsip edukatil otentik,objekiif,akuntabel,dan transparanyang dilakukansec€ra terintegrasi. (3) Penilaian pembelajaran sebagaimana dalamayai (1) terdiriataspenilaianproses dalambentukrubrikdan/ataupenilaianhasitdalambentukportofolio ataukarya desain. (4) Penilaian pembelajaran sebagaimana dalamayat(1)dapatdilakukan dengan: teknikteslertulis, a tes lisan; b unjukkeria; c observasi; c wawancarat; a angkegalau f lekniklainyangrefevsndengankompetensinya. (5) Penilaianpembelajaran sebagaimana dimaksuddalamayat (j) dapatdilakukan jika mahasiswa perkuliahan mengikuti sekurang-kurangnya 75%(tujuhpuluhlima persen)dari pembelajaran tatap mukaterjadwaluntuk setiapsemesteryang bersangkutan danketentuan lainyangtelahditetapkan. (6) Penilaianpembelajaransebagaimanadimaksuddalam ayat ('1) dilaksanakan minimal2 (dua)kalidalamsatusemester dalambentukpenilaian tengahsemester penilaian dan akhirsemester. (7) Pelaksanaan penilaian pembelajaran sebagaimana dimaksud dalamayat(1)dapat dilakukan oleh: a. dosenpengampuatautim dosenpengampu;al,au b. dosen pengampuatau tim dosen pengampudengan mengikutsertakan mahasiswa: dan/atau pengampu c. dosen atau tim dosen pengampudengan mengikutsertakan pemangku yangrelevan. kepentingan (8) Penilaian pembelajaran pada sebagaimana dimaksuddalamayat (t) didasarkan kriteriaPenilaian AcuanPatokan. BagianKedua Hasil Bolajar PasalTS Hasil penilaianpembelajaran mahasiswaprogrammagisterdan programdoktor dinyatiakan dalamskala100(seraius). -33Pasal 79 dalamskala5 (lima), Nilaiakhirsuatumatakuliahdaniesisataudise(asidinyatakan denganrentang0 - 4 (nolsampaidengan4), dan diperolehdari hasilkonversiskor sebagaiberikut: denganketentuan RentangSkor€ (skala'100) s>85 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 s< 55 RentanqNilai(skala5) Anoka Huruf 4.00 3.70 3.30 A A- 3,00 B+ B 2.70 2.OO 1,00 0 D E Pasal 80 C' NilaiakhirlulussuatumatakuliahuntukprogrammagistersekurEng-kurangnya B (3,0). (2,7)danuntukprogram doktorsekurang-kurangnya Pasal81 B. sekurang-kurangnya Nilaiakhirtesisdandisertasi Pasal82 dapatdiberi mahasiswa standaryangditentukan, Apabiladianggapbelummemenuhi program remedial dalam yang untuk mengikuti sama kesempatan dalamsemesler bentuk penugasanterstrukturdan/ataututorial sejawat yang diakhiri dengan pemberian ujian. Pasal83 programmagisterbolehmempunyai nilaiC. (2,7)sebanyak-banyaknya Mahasiswa '10%darilotalsksyangdipersyaratkan denganketentuan program studimagister, oleh 3,00(tigakomanol). nilaiIPKakhirsekurang-kurangnya BAB XX KELULUSAN KELULUSAN DANPREDIKAT Pasal 84 lulusapabilatelah programmagister (1) Mahasiswa danprogramdoktordinyatakan menempuhseluruh beban belajar yang ditetapkandan memilikicapaian -34pembela.iaran lulusanyang ditargetkan oleh programstudi dengan lndeks Prestasi Kumulatif lebihbesaratausamadengan3,00(tigakomanolnol). mahasis$/a dariprogram rnagister danprogram doktordapatdiberikan e Kelulusan predikat memuaskan ataus€lngat memuaskan, dengankriteria: a. mahasiswa dinyalakan lulusdenganpredikatmemuaskan apabilamencapai IndeksPrestasi Kumulatif 3,00(tigakomanol nol)sampaidengan3,50(tiga komalimanoD:dan b. mahasiswa dinyatakan lulus denganpredikatsangatmemuaskan apabila mencapailftteks Prsbsi Kumulatif3,5'l (tigakomalimasatu)sampaidengan 3,75(tigakomatujuhlima). programmagister lulusdenganpredikatdenganpujian dinyatakan O Mahasiswa (cumlaude) apabila: a. Mencapai IndeksPrestasi Kumulatif lebihdari3,75(tigakomatujuhlima);dan b. Masa beh.larlidak melampauibatas5 (ima) semester. (4) Mahasiswa programdoktordinyatakan lulusdenganpredikatdenganpujian (cunlaude)apabila a. Mencapai IndeksPrestasi Kumulatif lebihdari3,75(tigakomatujuhlima);dan b. Masabelajar tidakmelampaui batas8 (delapan) semester. (9 Mahasiswadinyatakanlulw denganpredikatsangal memuaskanapabila mencapai IndeksPreshsiKumulatif lebihdari3,75(tigakomatujuhlima)tetapi tidakmemenuhi syaratdenganpujian(currlaude) lainnya. (6) Predikat kelulusan sebagaimana dimaksud dalamayat(2),ayat(3),ayat(4),dan padatranskrip ayat(5)dinyatakan akademik. Pesal85 yangmemenuhi Mahasiswa kelulusan sebagaimana dimaksud dalamPasal84jika selama mengikuti Pendidikan di UNS: pemah a. Terbukli melakukan tidak melawan hukum; tindakan perbuatan yangmelanggar b.Terbukti tidakpemahmelakukan etikaakademik, dan pemah pelanggaran c. Terbukli melakukan tidak tatasusila. BABXXI GELARi'AGISTERDANDOKTOR BaglanKesatu GelarMagister Pasal86 program (1) Lulusan gelarakademik magister diberihakmenggunakan Magister. pemilik hak atas Gelar akademik magister ditempatkan di belakang nama @ penggunaan gelaryang bersangkutan huruf M untuk denganmencantumkan Magister disertai singkaian namakelompok bidangilmu. -35- Pasal87 (1) Lulusanprogram gelarakademik doktordiberihakmenggunakan doktor. Gelar akademik pemilik penggunaan doKor ditempatkan nama di depan hak atas @ gelaryangbersangkutan denganmencantumkan hurupDr. BagianKetiga gelar untukProgrdmEselenggafakan Pdsdasadana Pasal88 (1) Lulusanprogramgelar bersama(JoinfDegree)dapat memperoleh satu Gelar Bersama{deEree)dengan dua iazah yaqg diterbitkanoleh universilas dan perguruantinggimitrauntuksatujenjangkualifikasi(degree)yangsama A Lulusan program gelar ganda (Double degrees atau Dual Degree) dapat memperoleh duagelar(degree) denganduaijazahyangditerbitkan olehuniversitas jenjang perguruan dan tinggimitrauntuksatu (degree) yangsama. kualifikasi program gelar ganda percepatan (skema Lulusan tasHrack) memperoleh dapat O gelar (degree) dua dengandua ijazahyang diterbitkanoleh universitasatau universitasdan perguruantinggi mitrauntukjenjangkualifikasi(degree)yang berbeda. PasalS9 gelarsesuaidenganketentuan Penulisan yangberlaku. BABXXII WISUDA Pasal90 (1) Mahasiswa yang telah menyelesaikan programmagisteratau programdoktor mengikuti panitiawisudauniversitas. wisudayangdiselenggarakan (2) Untukdapatmengikuti yangbsrsangkutan wisudamahasiswa harusmemenuhi peByaratan yangditetapkan. adminislrasi BABXX I IJAZAH,TRANSKIP DANSURATKETERANGAN IJAZAH PENDAMPING Pa3al91 (1) Mahasiswa yangtelahmenyelesaikan programmagisteratau programdoktor berhakmenerima: a. liazah: b. Transkip: dan ljazah. c. SuratKeterangan Pendamping Penerbitan rjazah dan transkrip sebagaimana dimaksuddalamayat(1) hurufa @ Lulusyangditandatangani oleh danhurufb diprosesberdasar SuratKeterangan WakilDirekturBidangAkademik. (3) SuralKeterangan Lulussebagaitandakelulusan sementara sebelumijazahdan transkripsebagaimana dimaksud dalamayat(1) hurufa dan hurufb diterbitkan digunakanuntuk persyaratanwisuda dan untuk keperluanlainnya sesuai yangberlaku. ketentuan (4) ljazahdantranskipsebagaimana dimaksud dalamayat(1) hurufa dan hurufb ditandatangani olehReKordanDirektur. (5) Sural Keterangan Pendamping ljazahsebagaimana dimaksuddalamayat (1) hurufc ditandatangani oleh Direkturatau DekanPengelolaProgramMagister danlatauProgramDoktor. BABXXIV SELANGSTUDI Pasal92 ('l) Mahasiswa yangberhentimengikuti kegiatan selangstudimerupakan mahasiswa akademiksebelumstudinyaselesai,kemudiankembalimengikutikegialan akademik denganseizinRektoratasusulDirektur atauDekan. (2) Selangstudi sebagaimana dimaksudpada ayat (1) tidak dimasukkandalam perhitungan penyelesaian bataswaKustudidan hanyadapatdiberikanmaksimal selama2 (dua)kali, masing-masing satu semesterdan tidak dalamsemester berturut-turut. (3) Permohonan izin selangstudi diajukanoleh mahasiswayang bersangkutan setelahm€nempuhkuliahpalingsedikit2 (dua)semester. (4) Mahasiswaselangtetap diwajibkanmembayarbiayapendidikan sebesar50% sesuaidenganketentuan. (5) Mahasiswayang aKif kembalidiberikesempatan melanjutkan studinyapada yang kewajiban semesterberikutnya setelahmahasiswa bersangkutan mem€nuhi administrasi. BAB XXV TIDAKAKTIFSTUDI Pasal93 (1) Mahasiswatidak aktif studi merupakanmahasiwayang berhentimengikuti yangdiaturdalamPasal92 dan dinyatakan kegiatanakademikdi luarketentuan yang kegiatan untuksemesteryang sebagaimahasiswa melaksanakan akademik membayarpenuh bersangkutan dengankredit0 (nol)sks dan tetapdiwajibkan pendidikan. biaya (2) Mahasiswa yangtidakaktifstudisampaidengan2 (dua)semesterberturufturut masih diperkenankan mengikutikegiatanakademikkembalisetelah melalui penilaian keiayakan sesuaidengan.peraturan yangberlakudansetelahmemenuhi kewaiiban administrasi. (3) Ketentuan sebagaimana dimaksud dalamayat(2) tidakberlakubagimahasiswa yangsejaksemester 1 (satu)tidakmelakukan kegiatan akademik. (4) Mahasiswa yangtidakaktifstudisampajdengan2 (dua)semesterberturut-turut peringatan diberikan akademik sebagaimana tersebutpadadan pasal7l ayat(1) hurufc danPasal74ayat(t) hurufc. (5) Mahasiswa yangtidakaktifstudilebihdari2 (dua)semester secaraberturut-turut tanpaketerangan, tidakdiperkenankan mengikuti kegiatan akademikkembalidan dinyatakan mengundurkan diriatauberhenti studi. (6) Dalam hal mahasiswadinyatakanmengundurkan diri atau berhenti studi sebagaimana dimaksld dalamayat (5) diteltif€n KepulusanRektorleniang pemberhentian studidanpenetiapan statusdropoufsebagaimahasiswa. BABXXVI PENGUNDURAN OTRI, PENETAPAN PENGUNDURAN DIRI,DANPENETAPAN PEMBERHENTIAN STUDI BagianKesatu Pengunduran Diri Pasal94 (1) Mahasiswaberhakmengundurkan diri apabilayang bersangkutan memenuhi syaratketentuan dantelahmemenuhi kewajiban administrasi. (2) Mahasiswa yangmemenuhi persyaratan untukmengundurkan diri sebagaimana dimaksuddalamayat(1) mengajukan permohonan tertuliskepadaDirekturatau Dekan dengan diketahuiKepala prcgram Studi dan melengkapiberkas persyaratan. (3) Ataspersetujuan DirekturatauDekan,Rektormenerbitkan dan menandatangani keputusan yangberisipenetapan pengunduran dirimahasiswa. (4) Mahasiswaygng memenuhi@rsyaratian untuk mengundurkan diri sebagaimana dimaksud dalamayat(1)berhakmemperoleh suratketerangan hasilpembelajaran selamamasabelajaryangtelahditempuh. BagianKedua PembeftentianStudi dan Pene{apanpemberhentianStudi Pasal9S (1)Pemberhentian studi dan penetapanpemberhentian studiterhadapmanastswa dilakukanapabilamahasiwatidak memenuhiketentuancapaianpembelajaran padabatasmasabelajar. -38(2)Rektofmenerbitkan yang berisipemberhentian keputusan studi dan penetapan yang pemberhentian status ketentuan akademik bagimahasiswa tidakmemenuhi padaPasa!Tl ayat(1)dan(2), Pasal74 ayat(1) dan(2't sebagairnana diraaksud sertaPasal93 ayat(5) atasusulanataulaporanmonitoring danevaluasistudidari programstudi yang telah memperoleh persetujuan DirekturPascasarjana atau Dekan. BABXXV|I PENJAMINAN MUTUPENDIDIKAN Pasal96 penjaminan Pascasariana mempunyai tugasmelaksanakan mutu programmagister danprog€mdoktoryangdiselenggarakan olehPascasarjana danolehFakultas. Pasal97 Penjaminan mutuprogrammagisterdan programdoktormenggunakan mekanisme, (PPEPP) Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian danPeningkatan standar. Pasal98 Penetapan standarprogrammagister danprogram doktordilakukan olehDirektur. Pasal99 Pelaksanaan standardilakukanoleh KepalaProgramStudi dibawahkoordinasi DirekturPasc€sariana atauDekan. Pasal100 Evaluasi pelaksanaansiandar dapal dilakukanoleh tim monev atau audit Pascasarjana. Pasal101 pelaksanaan danDekan. Pengendalian standardilakukan olehRektordibantuDirektur Pasal102 Peningkatan standardikoordinir olehDirektur. Pasal103 Pascasadana berkoordinasi denganLembaga Pengembangan Mutu dan Penjaminan (LPPMP) pelaksanaan ponjaminan Pendidikan dalam mutuintomal. Pasal104 Penjaminan mutuekstemaldilaksanakan NasionalPerguruan oleh BadanAkreditasi Tinggi(BANPT) atauLembaga Akreditasi Mandiri(LAM)atauyangsetara,dan/atau badanakreditasiintemasional. BABXXV I PENUTUP KETENTUAN Pasal105 Dengan b€rlakunyaPeraturan Rektor ini maka Peraturan Rektor Nomor 585/UN27/HK/2016 tentangPenyelenggaran Pendidikan Program Magister danDoktor dicabutdandinyatakantidakberlakulagi. Pasal106 Peraturan Rektoriniberlakusejaktanggalditetapkan. Ditstapkan di Surakarta, tanggal 2 1 JUN:li3 oR. zd-citsssEE ,Jru'dn) 1%W; Rrx] oRNlp KARSIDI 9570707198103I 006 -40LAMPIRANI PERATURAN REKTORUNIVERSITAS SEBELASMARET NOMOR: ,7 llluz7HKn01.a IENTANG PENGELOLAAN DANPENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRA iIAGISTERDANPROGRAIIDOKTOR TAHAPANUJI,ANTESISSEBAGAIIIIATAKULIAHTIDAKTERSTRUKTUR NO MATAKULIAH KODE MK SOBOT TESTS | (SEMTNAR PSTSXOl DANUJIAN PROPOSAL) sKs 2 2. TESTS I (SEMtNAR PSTSXO2 TESrS Ir (SEMTNARPSTSXO3 HASILRISETDAN KARYAPUBLIKASD 3-4 JUMLAH PENGUJI Pemaparan dan pertanggungjavraban proposal tesis. a.Pemaparan hasil kemajuan riset. b.Penyajian minimal satudrafimakalah (makalahseminar nasionaU internasional atau jumal makalah nasional jumal terakreditasi/ int€masional) KEMAJUAN RISET DANNASKAH PUBLIKASD 3. DEFINISI a.Pemaparan draft naskahtesis. b. (i) Penyaiiankarya publikasi (makalah seminarnaslonal/ inlemasional atau mskalahjumal nasiooal terakreditasi/jurnal intemasional) minimal1 karya yangsudah dipresentasikan dalamseminaratau sudahditerima/ dlpublikasikan dalamjurnaldan 1 naskahlainnya minimaldalam PERSONIL 1. KepalaProgram Sludiatauyang ditunjuk 2.TimPembimbing Tesis 3 1.KepalaProgram Studiatauyang ditunjuk 2.f im Pembimbing Tesis 1.KepalaProgam Studiatauyaog ditunjuk 2.TimPembimbing Tesis 3.DosenPenguji dariUNS bentukdrafl,atau (ii)penyajian k€rya publikasidalam seminar inlemasional denganprosiding ter scopus(prosiding dalamprosesterbit) TESIStV (UJ|AN TESrS) PSTsXO4 a.Pemaparan dan pertanggunqjawaba n substansinaskah rca|s. b.Penyaihnbukti publlkasisudah dlpenuhilengkap, dalambentuk: yang 1)makalah sudah dipresentasikan di seminar nasionaY iniemasional dan artikelyangsudah dipublikasikan di nasional .iuniat terakreditasi/ diterima diiumal iriemasionai, atiau yang 2) makalah t€lah dipresenlasikan dalamseminar intemasional dan diterbitkan dalam benlukprosiding intemasional terindeks Scopus arauyangsetara 10-12 1 . KepalaProgram Studiatauyang ditunjuk TimPembimbing Tesis DosenPenguji dariUNS -42- Katerangan : 1. MahasiswE danprogramstudiwajibnEnghubungidan rnengkonfirmasi kehadiran perlguji penentuan jadwaluiian. s€mua untukpenentuan ujian. i untuk iadwal Ujiah padasatutempaidansatuwaKu. €anAkan SKStork6it. 'strS *-cirssst d,f r 6> ( 6 .1- \ 19570707 198103 1 006 A -43LAII'PIMNII PERATURAN REKTORUNIVERSITAS SEBELASMARET tfOlfOR: l? Nril,itifld''/mli TENTANG PENGELOL/M|.I DANPENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM MAGISTER DANPROGRAM DOKTOR T'AHAPAN UJIAND1SERTAST SESASAIMATAKUL1AH T]DAKTERSTRUKruR NO MATAKULIAH KOOE BOBOT IIIATA KULIAH 1_ UJIAN sKs PSDgXOO DISERTASI II PSD9XO2 (sEMrNAR KEMAJUAN RISETDAN NASKAH PUBLIKASI) JUMLAH PENGUJI Penilaian/kualifika si maha8iswa programdoKor olehlim penilai terhadap penguasaan menyeluruh substansi inti bidangstudidan rcncanapFposal diseftasis6rta dilaksanakan dalambenluk ujianlisandan ujiantertulis. KUALIFIKASI DISERTASI I PSDgXOl (SEMINAR DANUJIAN PROPOSAL) DEFINISI 4-5 Pemaparan dan perlangg ungjawa Danproposar disertasi. a.Pemapa|an hasilkemajuan riset. b.Penyajian minimEl salu drafrmakalah (makalsh seminar intemasional ataumakalah PERSONIL 1 . KepalaProgram Studi(atauyang ditunjuk) Dua dosen pengujidadUNS 5 1. K€palaProgram Sludi(alauyang dilunjuk) 2. TimPromotor 3. Satudo6eripakar danUNS KepalaProgram Studi(atauyang ditunjuk) Timpomolor Satudosenpakar dariUNS -44- bereputasi) 4. DIS€RTASIllr FSDgXO3 (SEMINAR HASILRISET DANNASMH PUBLIKASI ID 56 a. Pemaparan drafrnaskah disertasi. b. Penyajian kemajuanslatus naskah publikasi I (makalah semrnar inlemasional alaujumal inlemasional bereputasi) dan Penyajian naskah publikasi ll minimalbentuk drafr DISERTASI IV PSD9XO4 (UJIAN KELAYAKAN NASKAH DISERTASI DAN KARYA PUBLIKASI) a.Penileian naskahdiserlasi b.Penilaian karya publikasi (makalah semrnat iniemasional ataumakalah jumaljumal int6rnaFignal bereputasi) mlnimal 1 karya yangsudah dipresentasikan dalamseminar i'4tsfiasional €tausudah diterima/ dipublikasikan dalamjumal intemasbBal bersputasi dan 1 naskah lainnya minimal dalambentuk drafr DISERTASI V AP PSD9XO5 L_ll'*i l_ 1 . Kep"la Program Studi(atauyang ditunjuk) TimPromotor Satudosenpakar dariUNS 7 WakilDirektur Bidang Akademik(atau yangditunjuk) untukprodiyang dikelola Pascasarjana atauDekan/ WakilDekan Bidang Akademik untuk prodlyang dikelola Fakultas K€palaProgram Studi(atauyang ditufljuk) TimPromotor, dan Duadosenpakar (1 dariUNSdan I dariluar) '1. Direktur Pasc€sarjana alau -45TERTUTUP) 7. VI DISERTASI ( UJ}AN TERBUKA (PROMOSI DOKTOR)) waban subdansi nashh disertasi. BuKikarya publikasi sudah dipenuhi bn0kap. Ponyajian buklipublikasi dahm b€ntuk; yang makalah sudahdhregertEsitandi semlnar intemasional dEnartikel yangsudah dipublikasikan dijumal inlemasional bereputssi. PSD9XO6 4-5 28-32 calon Promosi doldordalam forumsidang terbukadi Pescarajana UNS. Kegiatanini bersifatwajib bagicalon doKorsetelah memenuhi peryaralan lene u. ditunjuk), Kepala ProgEmStudi (atauyang ditunjuk) TimPromotor 4 . Dekansebagai pembina rurBpur) llmu Dua dosen pakar(1 dari UNSdan1 dari luar) ReKoratau yangmewaldli Direktur Pascasarjana (aEuyang ditunjuk), KetuaProgram Sludi 4 . TimPromotor Oekansebagai pembina rumpunrlmu Duadosen pakar('1dari UNSdan1 dari luar) 1. / uPl{?l 'qlBri\ nlB6uEp lBduel nlEs EpBduqt 'ue{n uBrqusu3d lBr4pel tnun PPqX liEln Pnues ueJlpeqelrseurguol6ueuuep6unqnq6uaulqfe,r\rpnlsuler6od uepa,vrqseqe6l : ug6ubJaley -9t-

Dokumen baru

Dokumen yang terkait

ANALISIS METODE SIX SIGMA DALAM PENGENDALIAN KUALITAS PRODUK ROKOK SKM PR GAGAK HITAM BONDOWOSO
11
102
51
Strategi Pemenangan Pilkada Langsung di Kota Batu Periode 2012-2017 (Studi Tentang Strategi Pemenangan Pilkada Langsung Pasangan Calon Edi Rumpoko Dan Punjul Santoso)
2
49
40
MANAJEMEN SIARAN PADA VOICE OF AMERICA (VOA) INDONESIA (Studi Tentang Pengolahan dan Penyebaran Program Acara Radio dan Televisi Oleh VOA Indonesia)
3
48
23
PEMAKNAAN MAHASISWA PENGGUNA AKUN TWITTER TENTANG CYBERBULLY (Studi Resepsi Pada Mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2010 Atas Kasus Pernyataan Pengacara Farhat Abbas Tentang Pemerintahan Jokowi - Ahok)
2
85
24
GANGGUAN PICA(Studi Tentang Etiologi dan Kondisi Psikologis)
4
75
2
Dari Penangkapan Ke Budidaya Rumput Laut: Studi Tentang Model Pengembangan Matapencaharian Alternatif Pada Masyarakat Nelayan Di Kabupaten Situbondo, Jawa Timur
2
37
2
Evaluasi Kebijakan Pedagang Kaki Lima Berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Jember Nomor 6 Tahun 2008 Bab IV Dan Bab VI (Studi Kasus PKL Jl. Untung Suropati)
0
50
15
Pandangan Islam Tentang politik pendidikan
0
29
69
Eksistensi Diri Penari Jaipong di Kota Sukabumi (Studi Deskriptif Tentang Eksistensi Diri Penari Jaipong di Kota Sukabumi)
4
40
1
Konstruksi Makna Gaya Blusukan (studi Fenomenologi Tentang Konstruksi Makna Gaya Blusukan Gubenur Joko Widodo Bagi Masyarakat Jakarta Pusat)
1
64
112
Pengaruh Implementasi Kebijakan Tentang Sistem Komputerisasi Kantor Pertahanan (KKP) Terhadap Kualitas Pelayanan Sertifikasi Tanah Di Kantor Pertanahan Kota Cimahi
24
81
167
Perlindungan Hukum Terhadap Anak Jalanan Atas Eksploitasi Dan Tindak Kekerasan Dihubungkan Dengan Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia Jo Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak
1
15
79
un bahasa inggris dear big 16 17 ragunan 20 22
4
71
17
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGHETHER (NHT) DAN SNOWBALL THROWING (ST) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMP YP 17 BARADATU WAYKANAN T
0
25
90
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGHETHER (NHT) DAN SNOWBALL THROWING (ST) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMP YP 17 BARADATU WAYKANAN T
2
37
89
Show more