T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Motivasi Belajar Siswa dan Fasilitas Belajar di Rumah dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS Semester I SMA Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 20162017
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Selain itu, hasil penelitian yang dilakukan oleh Vivin Setyarini (2011) mengenai “Peningkatan Motivasi Belajar melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Sebagai Implikasi
Selain itu, peneliti selanjutnya juga diharapkan melakukan penelitian sejenis dengan lebih menitik beratkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi self efficacy dan motivasi
Banyaknya peserta didik yang memiliki gaya belajar visual ini menunjukkan bahwa peserta didik kelas XI program IPS SMA Kristen 1 Salatiga memiliki ciri dan perilaku yang
pengertian persembahan sendiri dalam Pokok – pokok Ajaran Gereja GKJ adalah ungkapan syukur manusia kepada Tuhan atas keselamatan dan pemeliharaan yang telah
(Rowan Atkinson – Mr. Bapak Kiswono Jasman dan Ibu Suharti yang sudah mendidik, memberikan kasih sayang, doa, dukungan, motivasi, perhatian dan yang sudah
Dari pengertian belajar di atas, penulis dapat menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan prestasi belajar adalah hasil akhir dari usaha, kemampuan belajar siswa
dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA
Berdasarkan hasil regresi linear sederhana dapat diketahui bahwa nilai dari Adjusted R squarenya adalah 0,014 yang berarti 0,14%, jadi dapat dilihat bahwa
