• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH KELAS IXc SMP NEGERI 2 BONTONOMPO SELATAN KABUPATEN GOWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH KELAS IXc SMP NEGERI 2 BONTONOMPO SELATAN KABUPATEN GOWA"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Gambar Langkah Penelitian Tindakan Kelas Model John Elliot ..  32
Gambar 2.1 : Kerangka Pikir Penelitian
Gambar 3.1: Langkah PTK model John Elliot.1
Tabel 3.1 Aktivitas Guru dan Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran Selama
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kedalaman efektif tanah, pH, Kapasitas Tukar Kation (KTK) dan Kalium (K) yang tidak sesuai menjadi faktor pembatas terberat bagi pengembangan T. grandis pada

Koordinator tiap jurusan akan memanggil para wisudawan sesuai.. Kegiatan Non protokoler Foto Grup setiap Jurusan

No Nama Penyedia Hasil Evaluasi Administrasi 1 KAP.. Kumalahadi,Kuncara,Sugen g Pamudji

Sistim pewarisan lahan yang tergolong primogenitur yang menyebabkan dominannya pemilikan lahan di kalangan kepala keluarga (laki-laki), lokasi repong yang jauh dari pemukiman

terhadap batu nisan ini (Hidayati dkk. Pemanfaatan nisan-nisan kuna sebagai batu asah di Aceh selama ini cukup banyak dilakukan oleh masyarakat karena bahan batuan yang digunakan

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedia Barang/Jasa Pengadaan Langsung Nomor : 520/09/PPBJ – APBDP/DISTANAK/2012 Tanggal 6 Desember 2012, dengan ini diumumkan Penyedia

19.3 Penyimpangan – penyimpangan dari ketentuan mutu beton tersebut di atas, atau persyaratan mutu beton tidak terpenuhi maka pihak Direksi berhak untuk meminta kepada

Metode yang digunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah Artificial Neural Network, karena pada pelelitiannya sebelumnya terkait dengan peramalan harga,