• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GAMIFIKASI PADA MATERI HIMPUNAN UNTUK SISWA SMP - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GAMIFIKASI PADA MATERI HIMPUNAN UNTUK SISWA SMP - Raden Intan Repository"

Copied!
93
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1  Diagram Venn dari S.
Gambar 2.5 Bagan Kerangka Berpikir
Gambar 3.1 Tahapan Pengembangan Penelitian
gambar dan kemenarikan tampilan terkait dengan karakteristik siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Produk yang dihasilkan pada penelitian ini adalah bahan ajar berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan pendekatan problem solving pada

Penelitian ini bertujuan, yaitu:(1) Mengetahui kriteria bahan ajar suplemen berbasis elektronik materi gempa bumi; (2) Mengembangkan bahan ajar suplemen berbasis elektronik

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul dengan pendekatan kontekstual pada materi bilangan pecahan untuk siswa kelas VII SMP;

Berdasarkan hal ini bahan ajar pembelajaran menggunakan modul pokok bahasan kerucut dan tabung yang telah peneliti kembangkan dapat mengurangi kesulitan dan

Penyajian fisik buku ajar yang dikembangkan dibuat semenarik mungkin yaitu menggunakan layout yang sesuai, sampul bahan ajar dibuat dengan mengambil gambar yang ada

“Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Media Gambar Pada Materi “Teks Percakapan” Siswa Kelas V SD Negeri Ngangkrik, Sleman. Dengan adanya pengembangan bahan ajar

Produk akhir bahan ajar yang dikembangkan adalah menghasilkan isi materi bahan ajar berupa materi, contoh, dan penugasan memahami cerpen, (2) dalam bahan ajar disajikan

Produk yang telah selesai dibuat selanjutnya diujicobakan dalam kegiatan pembelajaran. Uji coba ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi kemenarikan bahan ajar gamifikasi