• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pengajaran Berdasarkan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 40 Pekanbaru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penerapan Model Pengajaran Berdasarkan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 40 Pekanbaru"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Kriteria Hasil Belajar Siswa
Tabel 2
Tabel 4 Analisis Lembar Aktivitas Guru Siklus I dan II dengan menggunakan
Tabel 5

Referensi

Dokumen terkait

Prakata awal saya mengucapkan puji serta syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat, petunjuk, hidayah, serta karunia-Nya, sehingga saya

1. Melalui regresi berganda, diketahui bahwa PAD dan DAU secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Belanja Daerah. Ini diketahui melalui uji F, dimana

Hal ini menujukkan bahwa sebuah Kepercayaan konsumen terhadap merek Lifebuoy sabun mandi antiseptik dapat timbul dari adanya Identitas Merek yang dimiliki Lifebuoy

Penelitian ini dilakukan di perumahan Dusun Parimono Desa PlandiKecamatan Jombang Kabupaten Jombang dan pengujian bakteri Escherichia coli pada air PDAM siap minum

Berdasarkan hasil pembahsan penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan petani padi dalam memasarkan produknya adalah harga gabah,

Dari pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah sistem yang digunakan dalam suatu organisasi atau perusahaan untuk mengolah data sehingga

Dengan pohon tujuan, kita akan dapat mengidentifikasikan tujuan dan sub tujuan dari perancangan suatu produk beserta hubungan antara keduanya yaitu dalam bentuk diagram

TGfU amat sesuai digunakan oleh tenaga pengajar pada peringkat awal pembelajaran permainan kanak-kanak untuk menarik minat dan mengekalkan momentum belajar serta pemain yang