• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1 Juma

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1 Juma"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penggunaan representasi gambar dalam penyajian masalah akan membuat siswa lebih memahami masalah (Rosengrant, dkk., 2006), karena siswa dapat melihat langsung obyek

Penggunaan FMA berpengaruh nyata terhadap pertambahan tinggi, diameter, jumlah daun, persentase kolonisasi akar, dan berat kering total tetapi tidak berpengaruh nyata terhadap

Pemeliharaan benih ikan nila menggunakan eceng gondok dengan bobot 135 g memberikan hasil yang lebih baik pada nilai kelangsungan hidup, pertumbuhan harian,

Pada model bisnis industri kulit samoa, aliran pendapatan yang masuk ke dalam perusahaan adalah melalui penjualan produk dengan mitra industri..

17 Tahun 2012 terkait dengan : reduksi konsepsi koperasi yang hanya dibatasi sebagai badan hukum saja, aspek permodalan yang berpotensi menggerogoti sifat

bangunan gedung adalah fenomena puntir yang terjadi pada balok tepi (eksterior). Momen torsi dalam balok menimbulkan tegangan geser torsi sehingga. secara akumulatif menambah

Skripsi berjudul “ Analisis Trend Volume Penjualan Handphone Samsung Tahun 2009-2013 di Optus Cellular Banyuwangi ” telah diuji dan disahkan pada:.. Hari, tanggal : Senin,