• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan alat peraga kartu hitung pada pembelajaran materi operasi hitung perkalian bilangan bulat bagi siswa tunarungu kelas VII SMP di SLB N 1 Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan alat peraga kartu hitung pada pembelajaran materi operasi hitung perkalian bilangan bulat bagi siswa tunarungu kelas VII SMP di SLB N 1 Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015."

Copied!
132
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Guru memberikan contoh soal ke siswa……… 56
Grafik 4.1 Hasil Belajar Siswa………………………… .... 72
gambar berikut
Tabel 3.1 Rentang Skala
+7

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat banyak alat peraga yang dapat digunakan dalam matematika, terutama untuk membantu meningkatkan keterampilan siswa dalam melakukan operasi hitung, di

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan bilangan bulat pada siswa tunarungu kelas V di SLB B Tunas Harapan

Selain itu, penggunaan alat peraga kartu bilangan pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII B SMP N 5

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika siswa setelah guru mengajarkan materi operasi hitung perkalian dan pembagian

- Melalui diskusi kelompok dengan menggunakan alat peraga kartu pintar , siswa dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat..

Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikanhasil analisis data yang berkaitan dengan efektivitas alat peraga KOTIF (koin dan kartu positif negatif) yang meliputi : (1)

Berdasarkan validasi yang telah dilakukan diketahui bahwa alat peraga karpet bilangan pada proses pembelajaran matematika materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan

Penelitian ini memperoleh hasil sebagai berikut: (1) alat peraga untaian manik-manik kayu yang dikembangkan dinyatakan valid sebagai alat bantu belajar bagi siswa tunarungu