HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMAN 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh minat, motivasi, dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI
mengenai permasalahan yang terjadi dengan judul “ Pengaruh Fasilitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi
Ketiga, Terdapat pengaruh positif yang signifikan pemanfaatan sumber belajar dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARTASURA .Skripsi, Surakarta :
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Penerapan Media Film Pendek Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IPS 1
Rendahnya hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran sosiologi dipengaruhi oleh faktor dari luar (eksternal) diri siswa tersebut, dari beberapa faktor dari luar
Berdasarkan hasil observasi dari Faktor yang mendukung minat baca pada buku sosiologi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 3
Dari pengamatan penulis rendahnya hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran sosiologi dipengaruhi oleh faktor dari luar eksternal dari siswa tersebut, dari beberapa faktor dari luar
