• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN JAS DI SMP 24 SEMARANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN JAS DI SMP 24 SEMARANG."

Copied!
117
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel         Halaman
Gambar : Kerangka berpikir
Tabel 2. Tabel Konversi Skala 5 Aktivitas Siswa
Tabel 3   Ringkasan Hasil Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis korelasi pada tanaman berumur 7 dan 10 tahun dengan analisis dua arah pada taraf uji 1% menunjukkan variabel curah hujan dan hari hujan memiliki hubungan yang

[r]

[r]

bahwa Rocket Rockers merepresentasikan anak muda jaman sekarang, padahal anak muda jaman sekarang adalah pangsa pasar mereka, berarti pangsa pasar mereka tidak

Mediastika, Ph.D., “Akustika Bangunan”, Universitas Atmajaya Yogyakarta :..

Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu menjaga kestabilan emosinya dan mengarahkan energinya untuk mengatasi berbagai sumber stres kerja, sehingga tugas

Diharapkan guru bimbingan konseling lebih mengembangkan program bimbingan dan konseling pribadi dalam hal meningkatkan harga diri siswa khususnya pada aspek interaksi

Nilai rata-rata ini tidak mempunyai makna tertentu, melainkan hanya menunjukkan bahwa pria mempunyai orientasi perilaku belanja yang lebih rendah dibandingkan dengan