• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan rancangan pembelajaran dengan pendekatan Understanding by Design pada materi gerak lurus beraturan dan pelaksanaannya di kelas X D pada sebuah SMA di Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan rancangan pembelajaran dengan pendekatan Understanding by Design pada materi gerak lurus beraturan dan pelaksanaannya di kelas X D pada sebuah SMA di Yogyakarta"

Copied!
150
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.9 Skor hasil evaluasi akhir essay kelas eksperimen dan kelas kontrol .... 66
Tabel 1.1 Template Understanding by Design
Tabel 1.2 Perbedaan antara Pengetahuan dan Pemahaman
grafik kecepatan dan posisi GLB.
+7

Referensi

Dokumen terkait