• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE SHOW AND TELLDI TK ABA VII PURWOSARI GUNUNGKIDUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE SHOW AND TELLDI TK ABA VII PURWOSARI GUNUNGKIDUL."

Copied!
232
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Pikir
Gambar 2. Model Penelitian Tindakan Kelas dari Kemmis & Mc Taggart (Pardjono, 2007: 22)
Tabel 1. Kisi-kisi Observasi Keterampilan Berbicara
Tabel 4. Hasil Observasi Keterampilan Berbicara Anak Sebelum Tindakan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini tujuan yang akan dicapai adalah meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran melalui media gambar pada kelompok A TK ABA Gondang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara pada anak kelompok B TK Islam Bakti VIII Sriwedari melalui cerita

meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini melalui metode bercakap-cakap. Bahasa dan belajar merupakan kesatuan yang tidak dapat di pisahkan. Belajar.. terjadi apabila

BAB II PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI

4.8 Peningkatan Keterampilan Sosial dan Keterampilan Berbicara Anak Melalui Penerapan Metode Bermain Peran atau role playing Siklus 1-Siklus 3

Penelitian ini dapat disimpulkan, penerapan metode bercerita dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada anak kelompok A di TK Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten

Berdasarkan hasil pengamatan di TK 011 Permataku Merangin Kabupaten Kampar pada kelompok B2 yang terdiri dari 20 anak, hanya sembilan anak yang bisa berbicara dengan lancar

Pada kemampuan berbicara anak menggunakan artikulasi yang jelas diperoleh data terdapat 5 anak anak atau 23,8% dari jumlah anak telah memenuhi kriteria baik, 8 anak atau 38% dari