• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FORMATIF FISIKA SMA KELAS XI PROGRAM AKSELERASI SEMESTER GASAL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FORMATIF FISIKA SMA KELAS XI PROGRAM AKSELERASI SEMESTER GASAL."

Copied!
490
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.3 Kriteria Daya Pembeda
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir
Gambar 3.1 Langkah Penelitian (Nana Syaodih,2007:169-170)
Tabel 4.1 Nama Sekolah dan Jumlah Peserta Tes
+7

Referensi

Dokumen terkait

Langkah penelitian yang digunakan menggunakan langkah penelitian menurut Borg and Gall (1989) yang dikutip Nana Syaodih (2007) yaitu Studi pendahuluan,

Tujuan penelitian ini adalah menyusun dan menghasilkan instrumen tes diagnostik untuk mengungkap miskonsepsi siswa dalam materi Fluida dan Teori Kinetik Gas di

Langkah-langkah yang digunakan untuk mengembangan instrumen tes formatif adalah analisis kebutuhan, menyusun spesifikasi tes, penulisan soal, analisis secara kualitatif,

Tujuan dari penelitian yaitu mengembangkan instrumen tes formatif materi Dinamika Rotasi, Keseimbangan Benda Tegar, dan Fluida Dinamis untuk kelas XI semester

Langkah penelitian yang digunakan menggunakan langkah penelitian menurut Borg and Gall (1989) yang dikutip Nana Syaodih (2007) yaitu Studi pendahuluan,

Langkah-langkah yang digunakan untuk mengembangan instrumen tes formatif adalah analisis kebutuhan, menyusun spesifikasi tes, penulisan soal, analisis secara kualitatif,

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa instrumen tes formatif Fisika SMA yang dikembangkan sudah sesuai dengan karakteristik tes Fisika yang baik karena

Tujuan penelitian ini adalah menyusun dan menghasilkan instrumen tes diagnostik untuk mengungkap miskonsepsi siswa dalam materi Fluida dan Teori Kinetik Gas di