• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI TRUE OR FALSE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi True Or False Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sine Kabupaten Ngawi Tahun 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI TRUE OR FALSE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi True Or False Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sine Kabupaten Ngawi Tahun 2012/2013."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kesimpulan khusus pada penelitian ini adalah (1) Penerapan sistem pembelajaran moving class di SMP Negeri 34 Bandung berdasarkan hasil pengolahan data

Karakteristik Pengelolaan Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Budaya Lokal di SMP N 2 Jiken ……… …...……….……….. Karakteristik Pengelolaan Interaksi Pembelajaran

“ Pengaruh Langsung dan Tidak Lansung Komitmen Profesional Terhadap Kepuasan Kerja Akuntan Pendidik Melalui Komitmen Organisasional dan Perilaku Inovatif ,”

Selain faktor suksesi vegetasi, faktor luas habitat juga merupakan salah satu yang dapat mempengaruhi pembentukan komunitas satwa di suatu tempat, sehingga perlu

The writer focuses this research in analyzing greed for power of the charaters in William Shakespeare`s King Lear drama based on a psychoanalytic

Namun jumlah tersebut relatif belum dapat dikatakan cukup besar jika dibandingkan dengan jumlah usaha di sektor konstruksi yang mencapai lebih dari 80.000

Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran sejarah di program studi pendidikan sejarah: (1) Implementasi pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah

research, he found that communicative functions of the address are grouped into ten categories, they are highest rank to higher rank, higher rank to highest rank,