Keefektifan model pembelajaran penemuan terbimbing pada materi garis singgung lingkaran terhadap hasil dan minat belajar siswa kelas VIII C SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten tahun ajaran 2016 2017
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan dan mengetahui faktor penyebab kesulitan siswa dalam memecahkan masalah garis singgung lingkaran ditinjau
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Penggunaan alat peraga garis singgung lingkaran dilakukan secara berkelompok dengan melakukan penyelidikan tentang garis singgung
Rich, Barnett. Geometry Schaum’s Easy Outlines.. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran. Menjelaskan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan pendekatan saintifik pada pokok bahasan garis singgung lingkaran yang valid dan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal Garis Singgung Lingkaran. Berdasarkan hasil analisis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan aplikasi geogebra pada materi garis singgung lingkaran terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini
Saya akan lebih fokus pada materi garis singgung persekutuan dalam, luar dan panjang sabuk lilitan minimal lingkaran?. Kira-kira kapan materi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan aplikasi geogebra pada materi garis singgung lingkaran terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini
