• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan education game software untuk membantu pemahaman konsep materi peluang bahasan kaidah pencacahan pada siswa kelas XI IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan education game software untuk membantu pemahaman konsep materi peluang bahasan kaidah pencacahan pada siswa kelas XI IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta"

Copied!
203
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 203 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2. Diagram Panah
Tabel 2.6. Rumus Permutasi Unsur Berbeda
Tabel 2.7. Rumus Permutasi Memuat Beberapa Unsur Sama
Tabel 2.8. Rumus Umum Permutasi Siklis
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 203 Halaman - 7.01 MB )

Garis besar

Kaidah Pencacahan Jenis Penelitian Pengembangan Produk Tabulasi Data Software yang Dapat Membantu Siswa Kelas XI IPA di SMA Pangudi Luhur Sedayu, Yogyakarta Memahami Konsep kaidah Pangudi Luhur Sedayu, Yogyakarta Memahami Konsep kaidah Pengembangan education game software untuk membantu pemahaman konsep materi peluang bahasan kaidah pencacahan pada siswa kelas XI IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta

Dokumen terkait

Penggunaan media powerpoint yang dilengkapi dengan Program Graph dalam pembelajaran matematika pokok bahasan persamaan garis lurus kelas VIIIA SMP N 2 Plantungan Kendal Jawa Tengah tahun ajaran 2013/2014.

Komputer Khususnya Media Microsoft Powerpoint yang Dilengkapi dengan Program Graph Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Kelas VIII SMP Negeri

Efektivitas pembelajaran dengan program Cabri 3D ditinjau dari hasil belajar dalam pokok bahasan luas permukaan kubus dan balok di kelas VIII B SMP Pangudi Luhur St. Vincentius Sedayu tahun ajaran 2012/2013.

Penelitian kuantitatif digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik pada pokok bahasan luas permukaan kubus dan balok setelah melaksanakan pembelajaran dengan

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar dan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi : penelitian dilakukan di kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

1 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT. 2 Guru mengorganisasikan bahasan yang bersifat umum menjadi sub pokok bahasan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA POKOK BAHASAN IMPULS DAN MOMENTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 1 SMA KATOLIK SANTO HENDRIKUS SURABAYA

Naskah skripsi berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Berbasis Komputer pada Pokok Bahasan Impuls dan Momentum untuk Meningkatkan Keaktifan dan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS MIND MAP TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN TURUNAN KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH KEDAWUNG CIREBON SKRIPSI

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS MIND MAP TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA.. PADA POKOK

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Pokok Bahasan Himpunan Guna Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa

Penelitian ini bertujuan untuk : merancang bentuk media pembelajaran berbasis komputer yang dapat digunakan sebagai media / alat bantu belajar bagi mahasiswa khususnya pada

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS XI TMO 1 SMK TUJUH LIMA-2 PURWOKERTO PADA POKOK BAHASAN PELUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa pada pokok bahasan peluang dengan model pembelajaran Mind mapping di SMK Tujuh Lima – 2

Efektivitas pembelajaran dengan program Cabri 3D ditinjau dari hasil belajar dalam pokok bahasan luas permukaan kubus dan balok di kelas VIII B SMP Pangudi Luhur St. Vincentius Sedayu tahun ajaran 2012/2013 - USD Repository

Penelitian kuantitatif digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik pada pokok bahasan luas permukaan kubus dan balok setelah melaksanakan pembelajaran dengan