• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERSEPSI SISWA KELAS VIII SMP BOPKRI 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20102011 TERHADAP KOMPETENSI GURU BK Skripsi Diajukan untuk memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERSEPSI SISWA KELAS VIII SMP BOPKRI 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20102011 TERHADAP KOMPETENSI GURU BK Skripsi Diajukan untuk memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling"

Copied!
104
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4: Rekapitulasi Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru Bk
Tabel 1. Data siswa kelas VIII SMP BOPKRI 2 Yogyakarta
Tabel 2. Kisi-kisi Kuesioner Kompetensi Guru BK
tabel statistiik atas taraf
+4

Referensi

Dokumen terkait

itu, hingga tak bisa melihat pintu lain yang terbuka bagi kita”. - Alexander

Dari hasil perhitungan dengan metode tenaga kerja berubah ini diketahui total ongkos produksi untuk bulan September sampai bulan Agustus 2003 2004 yaitu sebesar Rp

the undercooled melt towards the idealized arrested state, either by analyzing the time and temperature dependence in the b regime of the structural fluctuation dynamics @ 12–14 # or

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa salep ekstrak etanol daun senggani ( Melastoma malabathricum L) dengan dosis 5% yang telah

Hasil evaluasi tablet menunjukkan bahwa semua formula memenuhi persyaratan kekerasan, hanya F2 yang memenuhi persyaratan kerapuhan, dan F2 yang paling disukai oleh

Pada awal terjadinya aksi penyerangan oleh hacker Indonesia (AnonIndo), secara umum hacker Australia yang tergabung dalam Anonymous Australia masih memaklumi

Oleh karena itu penyimpanan arsip secara fisik menimbulkan kendala dalam proses pencarian dan memerlukan ruangan pengolah dan penyimpan yang sangat besar mengingat

Semakin besar nilai inertia akan memberi indikasi bahwa semakin kecil error antara jarak dan nilai kemiripan dari ruang yang disajikan.. ( ) 1' λ λ τ = −