• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK (TONGKAT BICARA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 13 MATARAM TAHUN AJARAN 2014/2015 - Repository UNRAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK (TONGKAT BICARA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 13 MATARAM TAHUN AJARAN 2014/2015 - Repository UNRAM"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Nilai rata-rata gain scorepembelajaran  metode talking stick dan metode ceramah plus diskusi
Tabel 3 Hasil belajar afektif kelas talking stick dan kelas ceramah plus diskusi

Referensi

Dokumen terkait

D IGITAL WATERMARKING PAD A CITRA TERKOMPRESI ANIMATED GIF D ENGAN METOD E BIT- PLANE COMPLEXITY SEGMENTATION (BPCS).. Universitas Pendidikan Indonesia

Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan maka saran dalam penelitian ini adalah Pemerintah diharapkan dapat menjaga kestabilan penerimaan pajak

1) Pembangunan Groin penahan pantai pasir buatan yang kurang sempurna, (pasir bisa gogos) keluar dari bangunan groin sebagai pelindung, tererosinya pasir karena

dalam udang yang t elah dibekukan masih dapat dit erima ialah lebih kecil dari 500. Dengan.. pencucian ini diharapkan j umlah mikroba dapat

Satar Mese Barat, maka dengan ini kami mengundang saudara/I untuk melakukan Pembuktian Kualifikasi terhadap Dokumen Penawaran saudara yang akan dilaksanakan pada :.

 Klarifikasi Teknis dan Negosiasi Harga : Memenuhi Syarat dan Wajar. Demikian untuk diketahui dan dapat dipergunakan

Efek fisiologis saline nasal spray mampu mempercepat pembersihan mukosa hidung dari sekret, krusta, dan mengurangi edema sehingga waktu bersihan mukosiliar pada

Topik 4: Analisa Kurikulum Lama dan Kurikulum Baru Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengenalan Kurikulum Standart Sekolah Rendah.  Kurikulum Lama Sek